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八年级上古诗复习VIP免费

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1八年级上古诗复习一、望岳①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的_____字展开,热情赞美了泰山的_____气势和神奇秀丽的景色。②全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是()A.由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视③写出本诗的韵脚字:。造化钟神秀,阴阳割昏晓。①“阴阳割昏晓”一句写出了泰山____的特点。②请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。“钟”字赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽的景象。③此联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?④诗中加点的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突山了泰山的形象。(2分)荡胸生曾云,决眦入归鸟。对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是()A.这两句诗对仗工整。B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。会当凌绝顶,一览众山小。①最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是()A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。C.当胸生曾云,决眦入归鸟。D.会当凌绝顶,一览众山小。③“会当凌绝顶,一览众山小”寓含的人生哲理是什么?画线句写出泰山什么样的特点?表达了诗人的什么感情?①下面对诗的理解分析,错误的一项是:()A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。②在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是()A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情12怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。A.首联写诗人乍见泰山时惊叹仰慕之情。B.颔联是上句“青未了”的注脚。“钟”字将大自然写得有情;“割”字突出山之高。C.颈联写出诗人对祖国山河的热爱,同时“入归鸟”三字也可看出诗人羡慕鸟归,意欲归隐的心愿。D.尾联中“会当”是“该当,应当”的意思;“凌绝顶”富有雄心和气概;“小”有俯视一切的信心。二、春望①诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由到。②诗人在这首诗中抒发了怎样的感情?国破山河在,城春草木深。①这是一首写景抒情诗,诗中所望所感都缘自“”一词,透过这个词,我们读出了诗人深深的爱国情怀。②本诗首联作者写春望所见。一个“____”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人____。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。③“国破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。一个“破”字,使人怵目惊心;一个“深”字,令人满目凄然。如此惨象,花也溅泪,鸟亦惊心。④“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用。感时花溅泪,恨别鸟惊心。对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释,你的理解是什么?烽火连三月,家书抵万金。①“烽火连三月,家书抵万金。”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?②请赏析“烽火连三月,家书抵万金。”这一名句的妙处。在战火连绵不断的日子里,消息隔绝。作者用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了对妻子儿女的强烈思念,能激起人强烈的共鸣。白头搔更短,浑欲不胜簪。①古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写(1分),传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。(1分)②请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。③请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。23使至塞上综合⒈这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监...

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