25/1/6Action时间：2017年5月5日19：30分地点：高一（13）班教室事件：……授课者：实验中学马菲菲COCOOOOOOOOONNNNNNNNOCOOCOOCOOCOOHOOHO——看不见的世界也精彩讨论：请大家从多角度用不同的物理量来描述这杯水的多少。•体积质量个数•VmN•mlg个宏观微观质量：4g32g36g分子数：2个1个2个宏观（质量）微观(分子数)[疑问]点燃2H2+O22H2O【回顾】这一大家熟悉的化学反应方程式表示什么意义？课时一老师喝的这杯水的质量是老师喝的这杯水的质量是30g,30g,也就是说也就是说30ml30ml信息：信息：30g30g水中约含有水中约含有10000000000000000000000001000000000000000000000000个水分个水分子，也就是子，也就是10102424个，个，让全球人去数，让全球人去数，每人每秒数１个，日夜不停的数，需要每人每秒数１个，日夜不停的数，需要450450万万年才能数完．年才能数完．如何才能化大为小如何才能化大为小如何快速的在文具店里数出120支铅笔？你的家里面是怎么买米的呢120支÷12支／打=10打N÷？=nNA那么n代表的是不是物质微粒的数目？n代表的不是微粒的数目但可以方便的表示物质微粒的量的多少名称：物质的量意义：表示物质微观粒子的量的多少表示含有一定数目粒子的集合符号:“n”单位：mole公式：n=N／NAmol一堆一堆对物质的量的理解只用于微观粒子（分子、原子、电子、中子、质子、离子）使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要用化学式指明粒子种类国际单位制中七个基本物理量国际单位制中七个基本物理量物理量单位名称单位符号长度米m质量千克kg时间秒S电流安培A热力学温度开[尔文]K光亮度坎[德拉]cd物质的量摩尔molNA是1mol任何物质中包含该物质微粒的数目12是一打任何物质中包含该物质的数目1mol?个阿伏伽德罗常数12g微粒已知:一个碳原子的质量为1.993×10－23g求:12g这种碳中所含的碳原子数？[计算]解：≈6.02×1023个12g1.993×10－23g碳原子数=1摩尔的标准：1mol粒子集体所含的粒子数=0.012kg12C中所含的碳原子数≈6.02×1023{π}把6.02×1023mol－1叫做阿伏加德罗常数，阿伏加德罗常数意义：单位物质的量的任何物质中包含该物质微粒的数目符号：NA公式：NA=N÷n阿伏加德罗常数是一个物理量单位:mol－1感受阿伏加德罗常数如果把如果把6.02×106.02×102323个直径为个直径为2.5cm2.5cm的硬币排的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8240.8亿次亿次如果把如果把6.02×106.02×102323粒米给全球粒米给全球6060亿人吃，亿人吃，每人每天吃一斤，要吃每人每天吃一斤，要吃1414万年，所以物质的量只万年，所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。用来表示原子、分子、离子等微观粒子。1、下面叙述是否正确（１）摩尔是七个物理量之一（２）摩尔是物质的数量单位(３)1摩尔大米约含有6.02×1023个米粒（4）1mol任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个练习：物质的量是七个物理量之一，摩尔是物质的量的单位。摩尔是物质的量的单位，“物质的量”四字为一整体，不能随便拆写物质的量只适用于微观粒子，不能用来说明宏观物质。错：阿伏伽德罗常数是个近似值，再讲具体个数时应讲“约为”3、判断正误，并说明理由。A.1mol氢B.1molH2O2、请说出下列的含义（１）１molＨ2（２）1.5molＨ２Ｏ练习：表示１mol的氢分子表示1.5mol的水分子错误。没有指出是分子、原子或离子正确。物质物质的量的表示方法：物质的量的多少（mol）＋能表示微观粒子的符号或文字微粒(N)（个）物质的量(n)（摩尔）1×（6.02×1023）微粒数=1mol水２mol水３mol水3×（6.02×1023）2×（6.02×1023）物质的量×（6.02×1023）?N=n×NA二、“物质的量”与微粒数之间的换算1、已知微粒数（N），求物质的量（n）N1／N2=n1／n2在0.5molO2中含有的氧原子数目是多少？解：每个O2分子中含有两个氧原子，氧原子数为N(O)=n(O2)×2×NA=0.5mol×2×6.02×1023mol-1=6.02×1023答：O2的氧原子数为6.02×1023个。[例题]注意解题格式先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。通过今天的学习你学到了什么？你还想学什么？
