单元重难点Unit13pollutionkindsofpollutionnoisepollutionlandpollutionairpollutionwaterpollutionkindsofpollutionandwaystocutdownKindsofpollutionWaystocutdownwaterpollutionlandpollutionnoisepollutionairpollutionstopfactoriesfromthrowingwasteintorivers.TrynottouseplasticbagswhenshoppingCutdownthenumberofcars.Reducethenumberoffactoriesthatburncoal.重点词组1.充满2.扔进3.在……起作用4.扔掉5.减少6.起作用；有影响7.导致8.切除9.不但……而且……10.对……有害befullofthrow…intoplayapartinthrowawaycutdownmakeadifferenceleadtocutoffnotonly…butalso…beharmfulto•11.在……顶部或顶端•12.科学研究•13.参加•14.帮助解决难题•15.关掉•16.付费；付出代价•17.加起来•18.采取行动•19.好好利用•20.拆下，摧毁atthetopofscientificstudytakepartinhelpoutturnoffpayforadduptakeactionputsth.togoodusepull...down•21.上下颠倒•22.恢复，使想起，归还•23.关灯•24.有一个创新的头脑•25.浪费时间做某事•26.赢得……奖•27.创建•28.因……而著名•29.从……改造•30.和往常一样upsidedownbringbackturnoffthelighthaveacreativemindwastetimedoingwinaprize(for)setupbeknown/famousforbuild/make...outofasusualthink–rethinkspecial–especiallyuse–reuse,usefulrecent–recentlyusual–unusualenvironment–environmentalrecycle–recyclingimportant–importancebuild–buildingprotect–protectioncreate–creative;creativityinspire–inspiration本单元重点语法：•现在进行时；•usedto句型；•被动语态；•现在完成时；•情态动词。现在进行时:PresentProgressive结构:be(am/is/are)+v.-ing标志词：Look,Listen,now,rightnow…e.g.Look!Theboyiscrying.定义：表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段正在进行的动作。usedtodosth.表示过去常常做某事,而现在往往不做了,后接动词原形。beusedtodoingsth.表示习惯于做某事e.g.Iusedtogetupatsixo’clock.Joeisusedtodrinkingacupofcoffeeeverymorning.usedtodo与beusedtodoing被动语态：Passivevoice定义：表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象的一种语态。结构：be+过去分词e.g.Anewschoolwasbuiltlastyear.Ourclassroomiscleanedeveryday.结构:has/have+过去分词标志词：already,yet,ever,never,since,for…e.g.Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.定义：表示动作已经完成,但对现在造成影响;或者表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能持续下去的动作。现在完成时:PresentPerfect1.情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气,但不能单独作谓语,只能与其他动词构成谓语。常见的有:can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等。情态动词2.情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式,可用来表达更加客气、委婉的语气。e.g.Kencanclimbupthetresslikeakoala.Tracycouldrideabicyclewhenshewasfiveyearsold.Youmustn’tplaywithfire.Itisdangerous.现在进行时（1）含义：表示正在发生或进行的动作。（2）基本结构：主语+be+现在分词（be的形式随主语的变化而变化）（3）基本用法：①表示现在正在进行的动作。特征：常常与now或具体的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上下文来暗示。②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性动词。常于atpresent,thisweek,thesedays等连用。③表示主语的特征、性格、能力等现在完成时（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影响。（2）基本结构：主语+have/has+过去分词（3）基本用法：①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。特征：不能与表示具体的时间状语连用。②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在，还可能继续下去。常常与since,for,inthepast+时间名词，inthelast+时间名词等时间状语连用，而且谓语动词要求是延续性动词。③“”表示一种经历或体验，即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。被动语态归纳如下（三种红色要求熟练掌握，其余为了解）（1）一般现在时是被动语态：am/is/are+过去分词（2）现在完成时的被动式：have/has+been+过去分词（3）现在进行时的被动式：am/is/are+being+过去分词（4）一般过去时的被动式：was/were+过去分词（5）过去进行时的被动式：was/were+being+过去分词（6）过去完成时的被动式：had+been+过去分词（7）一般将来时的被动式：will/begoingtobe+过去分词（8）含有情态动词的被动式：情态动词+be+动词的过去分词。
