第1题第2题第3题第4题第5题第一队第二队第三队第四队加10分得0分扣10分问题一：某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分；每个队的基本分均为0分。四个代表队答题情况如下表：-10-10-10+10-10+10第四队00-10-10+10+10第三队+20+10+100+10-10第二队+10-10+10+10-10+10第一队合计第5题第4题第3题第2题第1题议一议：生活中你见过带有“–”号的数吗？正数:像5,1.2,,…这样的数叫正数,它们都比0大;负数:像–10,–3,…这些在正数前面加上“–”号的数叫负数,它们都比0小.注：1.0即不是正数,也不是负数.2.正数、负数都有无数个，而0只有一个。3.一定要完整记数,不要丢掉符号.21议一议议一议生活中你见过带有“－”号的数吗？与生活中你见过带有“－”号的数吗？与同伴进行交流。同伴进行交流。实例““比比00高的得分与比高的得分与比00低的得低的得分”分”““零上温度与零下温零上温度与零下温度”度”““盈利额与亏损盈利额与亏损额”额”都是具有都是具有量量相反意义的相反意义的像像55、、1.21.2、这样的数叫做、这样的数叫做正数正数(postivenumber)(postivenumber),,它们都比它们都比00大。大。在正数前面加上“在正数前面加上“－－”号的数叫做”号的数叫做负数负数(negativenumber)(negativenumber)，如，如－－1010，，－－33，，……注意：注意：00既不是既不是正数正数，也不是，也不是负数负数。。为了突出数的符号，可以在为了突出数的符号，可以在正数正数前面加前面加““＋＋”号，如，”号，如，＋＋55，，＋＋1.21.2，，＋＋，，……像像55、、1.21.2、这样的数叫做、这样的数叫做正数正数(postivenumber)(postivenumber),,它们都比它们都比00大。大。在正数前面加上“在正数前面加上“－－”号的数叫做”号的数叫做负数负数(negativenumber)(negativenumber)，如，如－－1010，，－－33，，……注意：注意：00既不是既不是正数正数，也不是，也不是负数负数。。为了突出数的符号，可以在为了突出数的符号，可以在正数正数前面加前面加““＋＋”号，如，”号，如，＋＋55，，＋＋1.21.2，，＋＋，，……1111222211112222我们常常用正我们常常用正数和负数表示一数和负数表示一些意义相反的量些意义相反的量例例11（（11）在知识竞赛中，如果用）在知识竞赛中，如果用＋＋1010分表分表示示加加1010分分，那么，那么扣扣2020分分怎样表示？怎样表示？（（22）某人转动转盘，如果用）某人转动转盘，如果用＋＋55圈表示圈表示沿沿逆时针方向转了逆时针方向转了55圈圈，那么，那么沿顺时针方向转了沿顺时针方向转了1212圈圈怎样表示？怎样表示？（（33）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量超出标准质量0.020.02克克记作记作＋＋0.020.02克克，那么，那么－－0.030.03克克表示什么？表示什么？扣扣2020分记为－分记为－2020分分沿顺时针方向转沿顺时针方向转1212圈记为－圈记为－1212圈圈－－0.030.03克表示乒乓球的质量低于标准质量克表示乒乓球的质量低于标准质量0.030.03克克随堂练习随堂练习11、填空题、填空题（（11）如果零上）如果零上5℃5℃记作＋记作＋5℃5℃，那么，那么零下零下3℃3℃记作记作______________;______________;（（22）东、西为两个相反方向，如果－）东、西为两个相反方向，如果－44米表示一个物体向西运动米表示一个物体向西运动44米，那么＋米，那么＋22米表示米表示______________________，物体原地不动记，物体原地不动记作作________;________;（（33）某仓库运进面粉）某仓库运进面粉7.57.5吨记为＋吨记为＋7.57.5吨，那么运出吨，那么运出3.83.8吨应记作吨应记作______________________________。。-3℃3℃向东运动2米0-3.8吨22、下表是某日上海发行的部分债券行情表，、下表是某日上海发行的部分债券行情表，试说明各债券当天涨跌情况。试说明各债券当天涨跌情况。名称名称9999国债国债（（11））9999国债国债（（22））9999国债国债（（33））0101通化通化债券债券0101三峡三峡债券债券涨跌涨跌//元元＋＋0.010.01－－0.050.05－－1.241.24...
