第五章光现象三、学生实验：探究——平面镜成像的特点复习提问1.光的反射定律的内容是什么？2.漫反射和镜面反射的区别是什么？提出问题：平面镜成像有什么特点？我的猜想：制订计划与设计实验如何来探究像与物的大小是否相等呢？我们采用什么方法来验证像与物是否相等呢？找一个跟镜前物体完全相同的物体(替身物体)与像比较。进行实验与收集证据：器材：两只相同的笔、两支相同的蜡烛、平面镜、支架、方格纸、同样大小的三角尺（贴有b、d)、刻度尺。平面镜成的像不是真实存在的，不是由实际光线会聚而成的，所以叫虚像。怎样才能同时看到像和“替身物体”？将平面镜换成平板玻璃。探究我们猜想到的几个问题。为什么像不见了？测量次数像距/cm物距/cm像距大小像的性质123记录测量数据实验分析取下桌面上的方格纸，沿中间所画的线对折，观察两个三角形是否重合。结合观察到的现象和记录的数据得出结论：•平面镜成虚像。•像与物体大小相等、像与物到镜面距离相等、他们的连线与镜面垂直（对称）。•像与物左右相反、上下一致。交流与评价1.同学们各自探究的结果是否相同?2.关于平面镜成像的特点还有哪些猜想？准备怎样去验证它？小结平面镜成像成像特点大小相等距离相等左右相反虚像探究实验连线垂直小结科学探究的过程包括以下过程：提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。练习1.如图1所示，平面镜上方有一个发光点，能否根据平面镜成像特点确定发光点的位置。A图12.一个人站在平面镜前，镜中的像离镜0.5m，镜中的像离他_____m。A'1．．3.一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像？()ABCDC平静的水面相当于平面镜为什么半圆的桥拱跟水中的像组成一个圆？为什么岸边的树木在水中的像看上去却是倒立的？
