课题：班级姓名【课堂笔记】【典型例题】例1、把下列各数填入相应的集合内：、、0、、、、、、、、、、、、⑴有理数集合{……}；⑵无理数集合{……}；⑶正实数集合{……}；⑷负实数集合{……}.例2、估算.（估算到0.1）例3、比较下列各组数的大小.⑴和2；⑵和3；⑶3.14和；⑷.判断下列各式与的大小关系：⑴；⑵；⑶；⑷；⑸；⑹.例4、用数轴上的点表示、、.【课堂练习】1．判断下列说法是否正确，错误的请改正：⑴无理数都是无限小数（）；⑵无限小数都是无理数（）；⑶带根号的数不一定是无理数（）；⑷正整数、负整数统称整数（）；⑸开方开不尽的数和统称无理数（）；⑹无理数包括正无理数和负无理数（）.2．估算.（估算到0.1）3．与数轴是的点一一对应的数是.4．下列各数：、、、、、、、有理数是：；无理数是：.【课后巩固】1．在、、中，无理数有（）．教师评价：（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个2．把下列各数填入相应的集合内，4，-，3.1415，，0.6，0，，，，0.01001000100001……⑴有理数集合{……}；⑵无理数集合{……}；⑶正实数集合{……}；⑷整数集合{……}.3．下列方格由边长为1的小正方形组成，分别画出满足条件的格点三角形ABC：⑴两边长为和的等腰三角形；⑵三边长为、、的直角三角形.4．在数轴上找到表示和的点.家长签字：
