课题:班级姓名【课堂笔记】【典型例题】例1、把下列各数填入相应的集合内:、、0、、、、、、、、、、、、⑴有理数集合{……};⑵无理数集合{……};⑶正实数集合{……};⑷负实数集合{……}.例2、估算.(估算到0.1)例3、比较下列各组数的大小.⑴和2;⑵和3;⑶3.14和;⑷.判断下列各式与的大小关系:⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.例4、用数轴上的点表示、、.【课堂练习】1.判断下列说法是否正确,错误的请改正:⑴无理数都是无限小数();⑵无限小数都是无理数();⑶带根号的数不一定是无理数();⑷正整数、负整数统称整数();⑸开方开不尽的数和统称无理数();⑹无理数包括正无理数和负无理数().2.估算.(估算到0.1)3.与数轴是的点一一对应的数是.4.下列各数:、、、、、、、有理数是:;无理数是:.【课后巩固】1.在、、中,无理数有().教师评价:(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个2.把下列各数填入相应的集合内,4,-,3.1415,,0.6,0,,,,0.01001000100001……⑴有理数集合{……};⑵无理数集合{……};⑶正实数集合{……};⑷整数集合{……}.3.下列方格由边长为1的小正方形组成,分别画出满足条件的格点三角形ABC:⑴两边长为和的等腰三角形;⑵三边长为、、的直角三角形.4.在数轴上找到表示和的点.家长签字: