（一）.口语训练7－6＋4=25－20÷5=6×8－5=这道题里面（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。这道题里面（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。这道题里面（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。4x6=3x7=28÷7=54÷9=一、复习旧知，导入新课减加减法加法减除除法减法乘减乘法减法同学们回答得真棒2.你们还记得58-（14+6）的运算顺序吗？第五单元：混合运算（二）含有小括号的混合运算（二）说出各题的运算顺序并计算。10－5＋3＝10－（5＋3）＝82581.每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。7＋（7－6）＝7＋7－6＝148182.为什么运算顺序不一样呢?一、复习旧知，导入新课7×（7－5）（77－42）÷7＝＝＝＝7×235÷7145小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？二、自主探究，学习新知（一）独立尝试有小括号的混合运算3（二）变式练习，形成对比。7×7－577－42÷7＝49－5＝44＝77－6＝71请同学们说说每题先算什么，再算什么。7×（7－5）＝7×7－5＝14442491.每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。77－42÷7＝（77－42）÷7＝355671二、自主探究，学习新知2.比较算式。2.小括号在这里起到什么作用?(改变运算顺序）34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷876－（12＋25）（12－5）×348÷（8－2）三、巩固深化，综合应用（一）计算＝39371579632＝19＝21＝54＝8＝41.这6道题有什么相同点?2.有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？4＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）（二）说出各题的运算顺序并计算每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。＝＝＝＝＝＝35954266396370864三、巩固深化，综合应用今天这节课我们学习了什么知识？与前面学习的混合运算有什么不同？计算时要注意什么？四、课堂小结
