20《纸船和风筝》练习题姓名成绩一、比一比，再组词。环（）松（）扎（）抓（）坏（）孔()爬（）祝（）福（）句（）幸（）二、填填记记1、松鼠折了一只______送给小熊，里面____着一个________，还挂着一张纸条，上面写着：“___________！”。他把纸船放在_______里漂呀漂，____到小熊的家门口。小熊乐坏了。2、小熊____了一只______送给松鼠，上面____着一个_______，翅膀上还写着：“_________！”它乘着____飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。3、______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。4、一（）草莓一（）松果一（）纸船一（）纸条______的风筝______的纸船______的松鼠（飘荡漂流）三、我会选。漂飘俩两在再折拆（）荡（）个人（）哪里（）掉()流他们（）（）一次打（）四、我会根据课文内容填空，也会照样子写句子。1、（）让他们俩成了好朋友。仿写：（）让我学到了很多知识。2、他们俩为了（）吵了起来。仿写：同学们为了（）努力学习。二年级语文看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。__________________________________________________________________________________________________________________________________________人教版二年级语文上册《识字7》课后练习题一、我会给正确的读音打“√”。鹂(lílì)灵(línlín)ɡ嬉(xīxǐ)鹰(yīnyīn)ɡ牢(láonáo)锦(jǐnmián)丛（cónɡchónɡ）护（hùfù）孔（kǒnɡhǒnɡ）二、选字填空。从丛草（）（）前花（）（）小互户护用（）拥（）（）相（）士（）补千家万（）三、我会选。（只填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨锦鸡⑩雄鹰鸟类：兽类：四、根据课文组词丛（）牢（）拍（）护（）保（）物（）鸡（）猫（）五、填填记记1、雄鹰______在蓝天，天空雁群会______，黄鹂百灵__________。人和动物是______，保护______要牢记。2、写出课文中的近义词。记住——（）朋友——（）爱护——（）3、大自然就像一幅幅美丽的______，我们会用自己的双手，把大自然打扮得更美！六、把下列句子补充完整．１公园里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、＿＿＿＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿停下了脚步。3、我看见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、排列句序。（）我赶忙拦住他的手说：（）弟弟说：“多么好看的花啊！”（）“公园里的花是给大家看的，不能摘。”（）前几天，我和弟弟去公园看菊花。（）他刚想去摘一朵。
