导语•一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人。一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的正直知识分子，虽地位悬殊，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流，成为知音。诗人发出：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”感慨。琵琶行并序唐·白居易一、教学目标•理解叙述与抒情相结合的艺术手法;•领会天涯沦落的感伤和丰富内容；•描写音乐的艺术字字____，晚年号，晚年号______________。他是。他是唐代唐代杰出的杰出的________________诗人诗人,,倡导倡导____________运动。运动。曾创作“新乐府”五十首，是反映社会不曾创作“新乐府”五十首，是反映社会不平、讽刺政治弊病的平、讽刺政治弊病的讽喻诗讽喻诗。白居易诗的。白居易诗的特点是特点是__________________________________________________________________。他在唐代诗人中首屈一指，对诗的发。他在唐代诗人中首屈一指，对诗的发展起重要作用。元和中，任左拾遗、左赞展起重要作用。元和中，任左拾遗、左赞善大夫，因上书忤执政，贬江州司马，移善大夫，因上书忤执政，贬江州司马，移忠州刺史。长庆时，出刺杭州、苏州。后忠州刺史。长庆时，出刺杭州、苏州。后以太子少傅分司东都，终刑部尚书。晚居以太子少傅分司东都，终刑部尚书。晚居洛阳。早岁与元稹友善，诗亦齐名。洛阳。早岁与元稹友善，诗亦齐名。晚年晚年与与刘禹锡唱酬甚密，时称刘、白。刘禹锡唱酬甚密，时称刘、白。白居易白居易乐天乐天香山居士香山居士现实主义现实主义新乐府新乐府通俗易懂通俗易懂，，雅俗共赏，情味浓厚雅俗共赏，情味浓厚退退琵琶琵琶行行缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。解题关于歌、行、引:歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。《长恨歌》、《短歌行》、《茅屋为秋风所破歌》、3.疏通字词贾（gǔ）人荻（dí）花管弦（xián）六幺（yāo）钿（diàn）头呕哑（ōuyā）嘲哳（zhāozhā）虾（há）蟆陵朗读诗歌•元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇，遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。•忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。•沈吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。•我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼...
