西师大版四年级语文下册第三单元第10课皇集乡易周小学张文兴叫虎不是兽中王，不住山冈专爬墙。遇险断尾蹦中跳，自己乘机身躲藏。猜一猜壁虎学以致用名（）其实不（）示弱自（）自在面无（）色逃之（）（）当机立（）出（）不意（）身一跃（）不在乎丢（）保帅随心所（）（）发（）中副甘由惧夭夭断其纵毫卒欲百百比比谁最棒你真棒！你真棒！出示问题•为什么说壁虎是位名副其实的虎将？它的虎劲表现在哪儿？•课文还介绍了壁虎的哪些特点？学法推荐：如“一边读一边想的方法”“抓重点词句法”、“反复朗读，读悟结合法”等。自学提示（一）快速浏览课文第2、3自然段，思考：（为什么说壁虎是位名副其实的虎将？它的虎劲表现在哪儿？）你从哪些词句体会到的？请在你认为关键的词语下作上标记，旁边作上批注。）壁虎看见了,便慢慢地爬去,出其不意地来个突然袭击:伸长脖子或跃起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食,百发百中。百发百中.读书解疑写出了壁虎捕食之()﹑之()﹑之(),突出了壁虎的（）大﹑（）灵活,从而展示了壁虎（）的气势.快准狠力量动作虎虎生威蝎子当然也不甘示弱,用它的武器---尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎.双方激战两三个回合,壁虎大发虎威,纵身一跃,把蝎子捕食了.（）写出了蝎子的凶狠,而面对强敌,壁虎“毫不在乎”“大发虎威”“纵身一跃”“捕食”,这说明壁虎动作之（）之（）﹑.总之,这句话显示出壁虎的“作战勇猛”.读书解疑狠刺猛快老师推荐：抓住关键词语，联系上下文体会，我们就能读出自己的理解，这是一种好的学习方法。自学提示（二）自由读课文第6自然段，用横线勾画出本段的中心句，图文结合说说你对“丢卒保帅”的理解，文中壁虎是如何“丢卒保帅”的？““丢丢卒保卒保帅帅””：：成语解释象棋比赛的战术。比喻为了保护主要的东西而舍弃次要的。文中意义：壁虎丢掉尾巴保住性命。拓展延伸动物求生术•变色龙身体的颜色能够和它周围环境保持一致，它通过这种变换身体颜色的方法求生。•黄鼠狼通过释放出难闻的臭气来使敌人晕头转向，自己借机逃脱袭击。•乌贼体内有一个墨囊，当它遇到危险时，墨囊就会射出墨汁，乌贼就可以在黑暗中逃之夭夭。•电鳗发出的强大电流可以将袭击它的敌人击毙。讨论解疑结合课文4、5、7、8自然段，向你的同桌介绍一下壁虎的其它特点。内容：自选一段。方式：用第一人称介绍。如：我是一只（）的壁虎，我……（2分钟后比谁介绍得精彩。）讨论解疑同学们，刚才提出的问题都已经解决了，你还有什么不明白的问题？大胆提出来。壁虎的尾巴为什么断了之后还能长出来？因为壁虎的身体里有一种激素能再生尾巴，这种激素只有当壁虎的尾巴断了的时候它才分泌，等尾巴重新长出来之后，它就会停止分泌。学习学习检测检测一、根据句意写出相应的词语。1、名称或名声与实际相符合。（）2、不甘心自己比别人差。()3、一切随着自己的心意，想怎样就怎样。()4、抓住时机，立刻决断。（）5、舍弃次要的，保护主要的。（）二、说说课文是抓住壁虎的哪些特点的？
