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课后作业.5《多边形和圆的初步认识》课时作业(含答案)VIP免费

课后作业.5《多边形和圆的初步认识》课时作业(含答案)_第1页
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4.5多边形和圆的初步认识1.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成()个三角形.A.6B.5C.8D.72.如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为()A.21B.26C.37D.423.(1)十边形的一个顶点的对角线把十边形分成________个三角形.(2)正多边形是指________,________的多边形.4.如图所示,∠BOC=∠COD=∠DOE=∠AOE,则∠DOE=________.5.如图,正方形ABCD的边长为2,E,F,G,H分别为各边中点,EG,FH相交于点O,以O为圆心,OE为半径画圆,则图中阴影部分的面积为________.6.如图所示,从一个多边形内任意取一点,分别连接这一点与各顶点.(1)数一数,每一个多边形各被分成了多少个三角形?(2)总结一下,三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系?7.一个圆被分成三个扇形,其中一个扇形的圆心角为72°,另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5,求这两个扇形的圆心角的度数.8.(1)如图(1)所示是四边形,小明作出它对角线为2条,算法为=2.(2)如图(2)是五边形,小明作出它的对角线有5条,算法为=5.(3)如图(3)是六边形,可以作出它的对角线有________条,算法为________.(4)猜想边数为n的多边形对角线条数的算法及条数.(2012·铜仁)如图,第1个图形中一共有1个平行四边形,第2个图形中一共有5个平行四边形,第3个图形中一共有11个平行四边形,……,则第10个图形中平行四边形的个数是()A.54B.110C.19D.109课后作业1.B可以分成7-2=5个三角形.2.D周长为(16+5)×2=42.3.(1)8(2)各边相等各角相等4.36°5.图中阴影部分可以拼成一个半圆,根据圆的面积公式计算即可.由题意可得:OE=1,阴影面积=π×12=.6.解:(1)四边形被分成了4个三角形;五边形被分成了5个三角形;六边形被分成了6个三角形;(2)以这种方式分割,n边形被分成了n个三角形.7.解:另外两个扇形占整个圆的比例是:1-=,因为另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5,所以其中一个扇形占整个圆的×=,另一个扇形占整个圆的×=.所以360°×=108°,360°×=180°,所以另外两个圆心角分别为108°,180°.8.(3)9=9(4)中考链接D第1个图形中有1个平行四边形;第2个图形中有1+4=5个平行四边形;第3个图形中有1+4+6=11个平行四边形;第4个图形中有1+4+6+8=19个平行四边形;…;第n个图形中有1+2(2+3+4+…+n)个平行四边形;则第10个图形中有1+2(2+3+4+5+6+7+8+9+10)=109个平行四边形.故选D.

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