错题本整理的步骤指导VIP专享VIP免费

错题本整理的步骤指导具体整理步骤如下：一、分类整理将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、审题错误、记忆错误、理解错误、计算错误、过失性错误、图型类、技巧类、新概念类、学科思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来便利。这样做也简化了“错题本”，整理时同一类型的问题可只记录最典型的题目，而不是每个错题都记。这个选很练孩子功力的，这样既可以帮助考生熟悉高考知识点，也可以帮助考生总结该知识点的命题方式、命题角度和命题变化，从而加深对该知识点的理解，把握命题思路，掌握解题技巧，提高解题能力。二、记录方法考生在老师评讲试卷时要注意听老师对错题的分析讲解，如该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等等，并同步在该错题的一边标记注释，写出自己解题时的思维过程，从而可使自己在思维过程中产生障碍的原因及根源充分暴露出来对有的孩子，这种记录方法一开始可能比较困难而不容易写出，可先用自己的语言写出小结，总结得多了，自然会有心得体会对有的孩子，这种记录方法一开始可能比较困难而不容易写出，思维过程主要可从以下四部分进行：1.为什么错了?分析原因;2.应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;对有的孩子，这种记录方法一开始可能比较困难而不容易写出，可先用自己的语言写出小结，总结得多了，自然会有心得体会3.有无其他方法?哪种方法更好?对比归纳，思维求异;4.能否变通一下?一题多变，思维发散三、补充前面做好了不能证明孩子已经将这一知识漏洞弥补好了对于错题，最好再查找资料或教材，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。三、补充前面做好了不能证明孩子已经将这一知识漏洞弥补好了对于错题，最好再查找资料或教材，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果还是不能顺利解决相关问题，则说明对这一知识点的掌握还不够透彻，仍需在知识的把握上更深入一些。四、错题改编这个对孩子来说难度有点大，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。在初期阶段，考生可以只对题目的条件做一些改动。五、活页装订各页码之间最好不要固定，这样每次查阅时可以及时更换或补充对于相关错误知识点的整理与总结这一工作较为繁杂，但其作用却是极为重要的。这项工作决不仅仅是为了明白一道错题是如何求解的，更重要的是通过整理“错题本”要学会如何学习这一学科、如何研究这一学科掌握不好哪些知识点会在将来的学习中犯错误，真正做到“吃一堑长一智”。一本好的“错题本”就是自己知识漏洞的题典，孩子在平时复习时要注意及时整理与总结，把它当作最重要的复习资料。最开始复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以将时间间隔加长一点，这样就能够起到很好的复习效果。还要学会借鉴他人错题本中的优点