七年级语文上册-走一步再走一步课件74-人教新课标版VIP免费

•心理学家曾做一个实验,将一只饥饿的鳞鱼和一群小鱼放在水箱的两端,中间用透明的玻璃隔开。刚开始,鳞鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了,还毫不气馁。接着,它又向小鱼发动了第二次更猛烈地进攻,又失败了,并且受了伤。它还要进攻,第三次、第四次……多次进攻无望后,它不再进攻了。这个时候,心理学家将玻璃挡板拿开,鳞鱼仍然一动不动,它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了最后的努力,最终活活饿死。1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。莫顿·亨特训诫（xùnjiè)耸立(sǒng)迂回(yūhuí)凝视(níng)啜泣(chuòqì)纳罕(nàhǎn)瘦骨嶙峋(línxún)心惊肉跳(jīng)头晕目眩(xuàn)小心翼翼(yì)读一读复述故事情节五个“W”：时间（when）地点(where)人物(who)环境(which)情节(what)复述抢答：•故事发生在美国的哪个城市？•发生在什么时间？距今多少天？发生在当时的什么时间？•故事发生的原因是什么？•爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？•那座悬崖有多高？岩石架有多高？所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？“我”在爬山中遇到了什么困难？★“我”是怎样脱险的？“我”现在多少岁？爬悬崖毫无信心萌发信心信心大增走一步再走一步（详）（略）（记事）启示：（说理）2、选择文中的人物(内德、杰利、父亲或其他小朋友），对他说一句话。“————，我想对你说————————”1、设想你是文中的某个人，你会怎么做，会怎么说？想一想，议一议“我”通过这次经历获得了什么了经验？在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个个认真的去解决,终将战胜大的困难,取得胜利.不要把希望始终寄托在别人身上,记住:只有自己才能拯救自己!victory化整为零，各个击破，坚持不懈“我”：化整为零，各个击破，坚持不懈父母：要有正确的教育方法朋友：要真诚的帮助自己的朋友要和善良正直的人交朋友多角度我曾屡次发现，每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。熟读成诵畅所欲言：你遇到过什么困难？怎样处理的？有什么经验？我手写我心联系自己的生活实际，谈谈感受。真情实感总结全文一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的”那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。我的祈祷印度（泰戈尔）•让我不要祈祷在险恶中得到庇护，•但祈祷能无畏地面对它们，•让我不乞求我的痛苦会静止，‘•但求我的心能征服它。•让我的生命在战场上不盼望同盟，•而使用我自己的力量。•让我不在忧虑的恐怖中渴念被救，•但希望用坚忍来获得我的自由。•允准我，我虽是一个弱者，•只在我成功中觉到你的仁慈，•但让我在失败中找到你手握紧。谢谢合作！