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五年级语文下册《归航》教学设计 教科版-教科版小学五年级下册语文教案VIP免费

五年级语文下册《归航》教学设计 教科版-教科版小学五年级下册语文教案_第1页
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《归航》教学设计教材分析《归航》是一篇短篇小说。讲述了一些渔民最黑时归航时与凶险的大海顽强,斗争,最终平安归来的故事,歌颂了渔民不畏艰险,勇于战胜困难的精神。教学目标1、有感情的朗读课文。2、勇敢战斗,执著前行和精神。3、培养学生朗读能力。教学重、难点体会渔民不怕艰险的精神。教学过程一、导入新课。1、利用课文前的导语,揭示课文。2、整体感知课文内容,请学生自由读课文。3、说说课文主要讲了什么。4、在课文中进行批注。二、朗读精彩段落,体会课文内涵。1、学生选自己喜欢玩的段落,自由的朗读。2、学生边听边想象当时的情景。三、讨论:是什么使渔民们战胜了困难,顺利归航。四、积累内化。1、有感情的朗读课文。2、把自己的感受写在日记里。四、积累好词好句。五、作业:朗读课文。

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