五年级语文下册《20世纪的10大发明》教学设计 教科版-教科版小学五年级下册语文教案VIP免费

《20世纪的10大发明》教学设计教材分析概述20世纪的科学发明之多，给我们的生活带来说不尽的舒适和便利。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的6个生字。2、培养学生理解感悟能力。3、了解课文内容，感受科学家的智慧和伟大。教学重、难点学习课文内容，了解这些发明的重要作用，学习文章表达方法。教学过程一、导入与初读学生初读课文，把课文读正确、读流利、其间穿插生字的认读，从整体上了解文内容。二、领悟内容（1）重点引导学生了解这些发明对人们生活的改变，给人们带来的便利。（2）请学生自主选择感兴趣的发明朗读感悟。（3）体会用词的准确，语言简洁准确是科技类课文方面的特点。三、积累迁移课文中有些字的字音容易读错，可让学生先自主交流认读，注意提醒“纽”、“杉”“械”等字的读音。四、实践拓展