5多边形的内角和与外角和(1)七年级(下册)初中数学三角形的内角和定理三角形的3个内角的和等于180度
【探究】观察动画演示7
5多边形的内角和与外角和(1)7
5多边形的内角和与外角和(1)你还有其他方法说明‘‘三角形3个内角的和等于1800”吗
12abAB如图,3根木条相交得∠1、∠2
若a∥b,则∠1+∠2=
两直线平行,同旁内角互补180°C把木条a绕点A转动,使它与木条b相交于点C
根据图形,你能说明‘‘三角形3个内角的和等于1800”的理由吗
(2(4(3aAabBC⌒⌒12c⌒3⌒4解:过点A作c//b
所以∠3=4∠(两直线平行,内错角相等)∠1+(∠2+3∠)=180°(两直线平行,同旁内角互补)所以∠1+2+4=180°∠∠即△ABC的三个内角的和等于180°
以理服人以理服人在这里,为了说明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线
在平面几何里,辅助线通常画成虚线
你还有其他说明方法吗
方法小结思路总结为了说明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用思想方法
做一做1、n=____x=_______y=_______n8172xx122y312、在直角三角形中,∠C是直角,则∠A与∠B的和是多少
总结:直角三角形的两个锐角互余
结论△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC是()A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等腰三角形【例1】已知,在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,求∠C的度数.7
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5多边形的内角和与外角和(1)【例2】如图,AD、BC相交于点O,∠A=50°,∠B=32°,∠C=45°,求∠D的度数.ABCDO7
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5多边形的内角和与外角和(1)【练习】1.在△ABC中,若∠A+∠B