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【全程复习方略】(广东专用-)2013版高中生物-3.6.0生态环境的保护课时提能演练(含解析)新人教版必修3VIP免费

【全程复习方略】(广东专用-)2013版高中生物-3.6.0生态环境的保护课时提能演练(含解析)新人教版必修3_第1页
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【全程复习方略】(广东专用)2013版高中生物3.6.0生态环境的保护课时提能演练(含解析)新人教版必修3(30分钟50分)一、选择题(包括5题,每题6分,共30分)1.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出:到本世纪中叶,我国总人口将不会超过16亿,顺利实现人口零增长,然后缓慢下降。下列说法中,错误的是()A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿2.现在的气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒人们注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是()A.臭氧层破坏B.水体污染C.冰川融化D.滥伐森林3.(预测题)如图表示某河流随生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中,正确的是()A.A地有机物浓度低于B地B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C.在A、B两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖4.(2012·佛山模拟)野猪属国家二级保护动物。野猪与家猪的杂交后代有耐粗饲、瘦肉多、抗病力强等特点,在市场上畅销,价格较普通猪肉高出数倍,所以目前有不少地区专门为家猪与野猪配种,进行大量养殖。下列叙述不正确的是()A.野猪和家猪能杂交这一点还不能说明它们是同一物种B.体现了杂种优势C.保护野生动物最有效的措施是建立精子库1D.这是合理利用野生资源的体现5.(双选)(易错题)天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全以野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了三个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是()A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力D.原来的一个麋鹿种群分化形成的三个亚种群仍属同一物种二、非选择题(共20分)6.(预测题)氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻暴发,使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿色灾害”的有效途径。请回答下列有关问题:(1)从细胞结构分析,蓝藻属于_______生物,很多蓝藻可以同时进行_______和固氮作用,这在生物界中是十分独特的,对整个生物圈__________________功能具有十分重要的作用。(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_________。(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养50%25%14%10%0.5%0.5%中度富营养5%40%42%12%0.5%0.5%轻度富营养0%25%60%14%0.5%0.5%贫营养0%0.5%10%11.5%10%68%据表分析,检测水中重度富营养化的指示生物是_________,在中度富营养化水体环境中,竞争最激烈的是_______________________。(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染,改善水质。其机理正确的是()2①植物吸收水中悬浮物②植物吸收水中的NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷等含量③浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量A.①④B.②④C.②③D.①③(5)蓝藻资源化利用有多种方式。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有丰富的_________类物质。答案解析1.【解析】选D。由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但不会呈“J”型曲线增长。K值为环境的最大承载量,16亿为人为控制的最大值,并不是K值。2.【解析】选A。臭氧层中的臭氧能吸收波长为200~300纳米(nm)的阳光紫外线辐射,因此臭氧层被破坏使阳光中紫外线辐射到地球表面的量大大增加,从而产生一系列严重的危害。3.【解析】选D。A地的有机物浓度较高,随着有机物的分解,到了B地有机物...

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