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《适应新环境》同步练习3VIP免费

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适应新环境一、单项选择题1.作为一名初中生,新的生活开始了,摆在我们面前的第一个任务是()A.让家长为自己选择一个好的班级B.仅仅与小学同学交往C.广泛结交新的同学,趁开学初,与同学们大玩一下D.主动了解和适应新环境2.在新学期第一天召开的“上中学,真好!”的主题班会上,班主任老师要小凯第一个发言,小凯感到很紧张,他选择了沉默。结果,班会上出现了“冷场”。你认为小凯的表现是()A.正常的,反正讲得不好会惹得同学笑话B.无所谓的,反正互相还不认识C.错误的,应该受到老师的严厉批评D.没有必要,因为新生活需要我们积极参与,不断适应3.进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活,这包括()①主动了解学校的物理环境和人文环境②尽快形成主人翁意识,悉心维护和主动建设学校环境③正确认识自我,保持良好、积极的心态④与老师、同学建立良好的关系()A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④4.某人民法院不公开审理一起抢劫案,在此案犯罪嫌疑人中有3名未成年人。在庭审过程中,3名未成年人懊悔不已,分别述说了自己在网吧交友不慎的过程。这警示我们未成年人()。①要善交益友②要结交对自己有帮助的朋友③不交损友④不要与任何人交往A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③二、综合探究题5.列表说明,你在进入初中后不适应的是什么、原因是什么、应该如何解决。不适应的是什么原因是什么如何解决三、分析说明题6.调查与分析某报曾刊登了一份有关中学生在择友、交友方面的调查报告。在“你有知心朋友吗”这一栏的调查中,接受调查的2500多名中学生中,有22%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友,有部分同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。另外,约72%的同学回答自己没有知心朋友,他们说:“我们也很想结识新伙伴,交到好朋友,享受友情的快乐,但是我们不知道该怎么做。有时候想上前去和新同学说话,但又害怕被人家拒绝,所以只好作罢。”(1)想一想:假设你也是调查对象之一,你的答案是什么?(2)找一找:你觉得部分同学没有找到知心朋友的原因可能有哪些?(3)帮一帮:请你为上述出现交友困惑的同学想几个金点子。7.阅读分析题新学期开始,我是一名中学生了。我感到很高兴,但又感到很孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境,开始了新的学习生活;孤单的是在这个新环境中,我认识的人很少,学习又紧张,自己还不太适应。为了能迅速摆脱这种不适应,应从哪些方面努力?8.某位同学结识了一个朋友,一段时间里关系很好,并发誓“有福同享、有难同当”。但后来不知为什么,关系又疏远了,为此他感到心里很烦恼。他弄不清什么才是真正的友情,也不知道该怎样对待这件事。请你当一回心理医生解答他心中的疑惑。9.心理学家们将一只小猫先放进一背景全是竖线条的生活空间里,让它自由自在地生活了一段时间,然后又将它放入一背景全是横线条的生活空间里,结果这只小猫却东倒西歪,站不稳了。这个实验的结果说明了什么问题?由此你想到了什么问题?10.“开学没几天,但我却感觉很疲惫,压力很大。学习像脱节了一般,以前自己的强项却考得很烂。一切让我万般困惑,心中总有些说不出的滋味。我无法适应这儿全新的生活,同学竞争激烈、老师要求高、好朋友分离,与新同学相处,一切都很陌生,所以感觉很难在这自在地学习。”以上是一位同学升入初中的感想,你应该怎样为他鼓起勇气?【答案】1.D2.D3.B4.D5.不适应:对学校环境的不适应;与同学交往的不适应;对老师讲课方法的不适应;对新课程的不适应等。原因:根据自己的实际进行回答。解决办法:需要调适好心理状态。如果学习成绩不尽如人意,注意调整学习动机,借鉴他人经验,改进学习方法。有想不通的事,主动找老师、同学谈谈心。正确认识自我,以积极、主动的心态走进老师、同学,适应初中学习和生活的节奏。6.(1)略。(根据自身实际作出回答即可)(2)①心理方面:存在闭锁心理,不能敞开心扉和他人交往,对他人怀有戒备心理。②性格方面:过于内向,不能主动与他人交往。③交往能力方面:不懂得交往的艺术,不善于与他人交往(3)①积极接纳他人,以积...

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《适应新环境》同步练习3

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