古诗词三首学习内容古诗词三首的理解与背诵学习目标会读、会背、会默写《词北固山下》，能描绘诗歌的意境，体会诗中的思想感情和情趣。学习任务感悟总结刚到中学，学习的节奏可以慢一点，要求培养学习的习惯。达标检测背诵、默写课后三清反复背诵和默写。学习内容古诗词三首的理解与背诵学习目标会读、会背、会默写《赤壁》、《浣溪沙》，能描绘诗歌的意境，体会诗中的思想感情和情趣。1学习任务任务一：自己读诗歌，读准字音，读出节奏。任务二：讨论理解，根据注释描绘意境。任务三：体会诗中的思想感情和情趣，能用自己的话说出来。任务四：分组背诵两首诗歌。感悟总结要学会理解翻译诗歌，反复诵读很重要。达标检测默写两首诗歌课后三清反复背诵和默写。学习内容泰戈尔诗三首学习目标1、泰戈尔及其诗歌介绍；2、学习散文诗《金色花》。2学习任务任务一：自己读诗歌，读准字音，读出节奏。任务二：讨论理解，根据注释描绘意境。任务三：体会诗中的思想感情和情趣，能用自己的话说出来。任务四：分组反复诵读课文。感悟总结《金色花》含蓄巧妙地表达了孩子须臾不离开妈妈的难舍难分的深厚感情。唤起学生天真可爱略带顽皮的性格。达标检测泰戈尔在诗中表现了什么，目的是什么？课后三清《金色花》反复背诵和感悟。学习内容泰戈尔诗三首学习目标学习泰戈尔的《告别》、《榕树》两首散文诗。3学习任务任务一：自己读诗歌，读准字音，读出节奏。任务二：讨论理解，根据注释描绘意境。任务三：体会诗中的思想感情和情趣，能用自己的话说出来。任务四：分组反复诵读课文，加深理解。感悟总结孩子对妈妈的眷恋是如灵与肉不可分割的。由此培养学生的孝子之心。达标检测泰戈尔在诗中表现了什么，目的是什么？让人们懂得了怎样的人生哲理?课后三清理清三首诗的不同主题，反复朗诵加深理解。学习内容作文学习目标1、学会有感而发2、训练45分钟完成一篇作文。4学习任务任务一：谈一谈自己小学写作文的感受和要求。任务二：讨论作文难写在哪里？（无真情实感）任务三：怎样才能流畅的写出一篇作文，用自己的话说出来交流。（有感而发）任务四：完成教材P31作文感悟总结作文教学的成败关系到语文教学的成败，作文教学在语文学习中非常的重要。达标检测复习本单元的课文学习，准备一次小测验。课后三清复习本单元的课文内容，查缺补漏。5
