2011《名师一号》高中地理-第5讲-常见的天气系统课时2课件-中图版VIP专享VIP免费

课时2常见的天气系统考点回归考点一气团和锋1.气团(1)概念：指________、________、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。(2)分类①根据温度特征________：由高纬流向低纬________：由低纬流向高纬②根据湿度特征________气团：形成于大洋上，较湿润大陆性气团：形成于大陆上，较干燥温度湿度冷气团暖气团海洋性2.锋——冷暖气团相遇形成的交界面(1)冷锋与天气冷气团暖气团阴雨大风晴朗降低(2)暖锋与天气暖气团冷气团阴雨气温升高气压下降(3)准静止锋与天气①定义：移动________的锋或________气团势力相当，锋面呈________状态的锋。②天气特征：________缓慢冷暖准静止连续性降水考点二气旋和反气旋天气系统气压状况气流的运动天气气旋低气压________________反气旋高气压________________辐合上升多阴雨天气辐散下沉多晴朗天气解读高考第二关：热点关热点精析热点一等压线分布图的判读1.认识基本的气压分布类型(以北半球海平面等压线分布图为例)(1)高压中心——中心气压高，周围气压低(如图中A)。(2)高压脊——等压线由高压中心向外凸出的部分(如图中L1线)。(3)低压中心——中心气压低，周围气压高(如图中B、C)。(4)低压槽——等压线由低压中心向外凸出的部分(如图中L2、L3线)。2.应用(1)判断天气①高压中心——晴朗天气②高压脊——晴朗天气③低压中心——阴雨天气④低压槽——阴雨天气(2)判断风向先确定高低压位置，根据“垂直于等压线，由高压指向低压”的原则，先画出水平气压梯度力，再根据南北半球确定是左偏，还是右偏(如图中D处风向)。(3)判断风力大小同一等压线图上，等压线越密集处，风力越大；等压线越稀疏处，风力越小(如图中D处风力大于E处)。3.综合判读(1)根据等压线图中的风向，判断位置①利用地转偏向力的规律确定南北半球；②利用风向与等压线的关系判断高度：风向与等压线平行——高空；风向与等压线相交——近地面。2)利用高低压中心判断季节：夏季陆地上形成低压，海洋上形成高压；冬季相反。热点二常见天气系统1.锋面天气系统(如下表)2.气旋与反气旋典例精解例,1(2009·全国Ⅰ)下图示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图完成(1)～(3)题。(1)N地风向为()A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风A本题考查等值线的基础知识及在等压线图上绘制实际风向的能力。根据题干中的“N地气压高于P地”可在N点垂直于等压线画出水平气压梯度力的方向箭头，再结合图中纬度为北半球，画出风向。(2)M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在()A.M地B.N地C.P地D.Q地C四地中，P地气压低，其他三地气压较高，因此P地气流以上升为主，最可能出现阴雨天气。(3)当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是()A.巴西高原处于干季B.尼罗河进入丰水期C.美国大平原麦收正忙D.我国东北地区寒冷干燥D当M地月平均气压为全年最高时，结合M地所处位置分析，此时蒙古高压势力最强盛，为北半球冬季，因此D项正确。例,2(2009·天津)读某日08时地面天气图(下图)和文字信息，回答(1)～(2)题。(1)在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是()台风是形成于热带洋面，发展到一定强度的热带气旋，可给所经过地区带来大风、暴雨天气。B图中a、b间为一冷锋，a一侧为暖气团，b一侧为冷气团，故由a到b气温降低；根据等压线的分布规律，由a到b气压先降低再升高；锋面处等压线最密集，风速最大；云量在锋面处最大，D图曲线a、b间云量最小，显然错误。(2)若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛，最有价值的信息是台风的()A.形成原因B.形成源地C.移动路径D.移动快慢C台风的移动路径影响着台风的登陆地点，故选C。笑对高考第三关：技巧关技巧精讲一、区别冷锋和暖锋的技巧(以下图为例)1.冷锋、暖锋中的冷暖气团势力强弱不同，决定了锋面类型和锋面前进的方向。冷锋图中冷气团部分，一般画有冷气团向前推进的方向箭头，与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋图中暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头，与锋面另一侧的冷气团移动方向是一致的。由此可借助于冷气团的箭头方向来判断冷暖锋。2.锋面符号不同。为冷锋符号，而为暖锋符号。3.锋面坡度不一样。冷锋中冷...