练市一中举行“运用信息技术优化课堂教学”活动为适应学校教育改革发展的需要，进一步更新课堂教学观念，以校本教研为抓手，以“教研周”活动为载体，鼓励教师立足课改，聚焦课堂教学，改变学教方式，提升教师课堂教学素养，练市一中举办了课堂教研周暨第三届校优质课评比活动。本次活动不但要求老师们要展示一堂优质课，而且要老师们运用信息技术，尤其是白板教学来优化课堂教学。2016年10月19日校英语优质课评比在丹桂飘香的日子里如期举行。全校英语老师和练市二中、洪塘中学、国强学校的英语骨干教师齐聚一堂。我们有幸请到了区教研员倪丹英老师莅临指导，并对老师们提出了宝贵的建议。一、观摩优质课堂，领略教师风采三位英语老师用她们扎实的教学基本功，智慧的教学设计，自信的课堂驾驭力，娴熟的白板运用能力为我们带来了可圈可点的精彩课堂展示活动。三位老师呈现的是同一节课八年级上Unit5Doyouwanttowatchagameshow?（SectionB2a-2e），同课异构，各显神通。第一位出场的是教学经验丰富的张开凤老师。张老师运用一段迪士尼的动画导入新课，深深吸引了学生，学生兴趣盎然。张老师的课步步为营，环环紧扣，为学生打下了扎实的基础。接下来是执教才一年的邬濛璇老师亮相。邬老师用学生喜爱的明星李易峰作为教授新课的引子，为学生创设了真实的语境，巧妙地把本课的重难点词汇和句型呈现并突破。邬老师赋予了目标语言真实的交际功能，使学生在真实的话语交际中使用语言。最后亮相的是骨干教师郭秋景老师。郭老师以自己幸福的一家作为教学例子，课堂教学轻松愉快，与学生的互动亲切而随和。独特的阅读前处理亦与扎实深入的“阅读中”、“阅读后”浑然一体，体现了清晰的阅读教学思路。“运用思维导图改善初中英语阅读课学教方式”这一教学理念在倪老师的引领下，经过全区二年多的教学实践与探索，已取得了显著成效。这三堂课成功地将思维导图运用于阅读课，不仅使老师阅读课教学设计的思维更清晰，对阅读文本的分析更深入到位，而且使学生的阅读能力得到了有效提高。二、专家点评，引领向前接下来倪老师分别对三节课进行了公正、客观的评价。倪老师高度赞扬了三位授课老师扎实的教学功底和驾驭课堂的本领，这样的鼓励和肯定使我们老师加强了教学的信心，坚定了付出的决心。倪老师同时也对三位老师分别提出了宝贵的意见，针对不足之处进行一一点评，并给出了可行性、合理化的建议，以便老师们在今后的教学中能够得到更好地提高与改善，使我们大家受益匪浅。在老师们思索将如何求索时，本次活动也到了尾声，充实的一天在满校桂花香中圆满结束。这次活动的收获必将内化在老师们心中，激励着老师们一路前行！
