第2讲旅游地理综合分析近几年新课标地区的高考命题,旅游的意义、旅游景观类型、旅游景观的欣赏、旅游景观的保护、旅游过程中产生的问题一直是高考命题的热点,今后的高考命题也离不开以下几方面:1
从内容上,侧重考查旅游资源的分布、开发条件评价、特点,发展旅游业的意义及与环境保护之间的关系
主要结合热点及我国著名旅游地考查旅游的基本知识及基本能力,题目难度一般不大
从形式上,多以图文、景观等方式呈现信息,要求学生从中提取有效信息,结合基本知识做出解答
题型多以综合题为主,主要体现在各课标考区,以选做题的形式来呈现
如2010江苏地理30C,考查旅游资源分类,游客数量变化特点及原因
从能力上,侧重考查信息的提取能力,对旅游资源的分布、特点等基本知识的掌握,旅游资源的评价、价值以及对社会发展的影响等的分析、论证能力
如2010年天津文综12(4)、(5)两小题,评价旅游管理的做法
一、旅游资源的综合评价1.阅读下列材料,回答问题
材料一海南省区位图和旅游资源分布图
材料二海南是我国最大的经济特区和唯一的热带岛屿省份
但由于发展起步晚,基础差,目前海南经济社会发展整体水平仍然较低,尤其是少数民族地区仍然比较落后,保护生态环境、调整经济结构、推动科学发展的任务十分艰巨
材料三香港素来有“东方之珠”的美誉,商品来自世界各地,拥有迷人的景色,是亚太地区的交通中枢要地
香港是自由港,大部分商品不收关税
香港中西文化合壁的独特风格,对游客具有很大的吸引力
(1)海南岛有热带风光、海滩浴场、红色旅游、古代遗迹、名人故居等,这说明该地旅游资源的____________状况和____________状况较好
(2)当前海南岛旅游开发存在的主要问题是________________________________________________________________________