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江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学八年级数学上册-1.4-线段的对称性课件(1)-苏科版VIP免费

江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学八年级数学上册-1.4-线段的对称性课件(1)-苏科版_第1页
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1.4线段的对称性某市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。ABC实际问题问题1:线段是轴对称图形吗?为什么?探索活动:对折线段AB探究1:按要求对折线段后,你发现折痕与线段有什么关系?探究2:按要求对折线段后,你发现折痕上任一点到线段两端点的距离有什么关系?结论:1.线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴;2.线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.问题2:由此你能得到什么规律?AOBPMNP1P2P3线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.ABPMNO已知:直线MN⊥AB,垂足为O,且AO=OB.点P在MN上.你能得到PA=PB吗?解:能得到PA=PB∵MNAB⊥∴∠POA=POB=90∠o在ΔPOC和ΔPOC中,AO=BO∠POA=POB∠PO=PO∴ΔPAOΔPBO≌∴PA=PBABPMNO书写格式:∵MN⊥AB,AO=OB.点P在MN上.∴PA=PB(线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等)如图,△ABC中边BC的中垂线交AB于点D,如果△ACD的周长为17cm,△ABC的周长为25cm,根据这些条件,你可以求出哪条线段的长?你掌握了吗?如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,若BC=25cm,求△AEG的周长?应用举例应用举例GEDFABC已知:如图,AB=AC=12cm,AB的垂直平分线分别交AC、AB于D、E,△ABD的周长等于29cm,求DC的长.例1:线段垂直平分线外的点,到这条线段两端的距离相等吗?为什么?BlPQ●●结论:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。A我们大家动动脑筋:怎样用圆规和直尺作一条线段的垂直平分线?结论结论:三角形三边垂直平分:三角形三边垂直平分线交于一点,这一点到三角形线交于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等三个顶点的距离相等..你能从结论中发现什么你能从结论中发现什么??试一试:已知:如图,在ΔABC中,边AB,BC的垂直平分线交于P.试说明PA=PB=PC吗?解:∵点P在线段AB的垂直平分线MN上,∴PA=PB(?).同理PB=PC.∴PA=PB=PC.BACMNM’N’P●南京市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等.ABC实际问题1BAC1、求作一点P,使它和已知△ABC的三个顶点距离相等.实际问题数学化pPA=PB=PC实际问题1312国道ABL实际问题2在312国道L的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处?2、如图,在直线L上求作一点P,使PA=PB.LAB实际问题数学化实际问题2pPA=PB数学问题源于生活实践,反过来数学又为生活实践服务去配注依小结小结

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