鲁教版七年级上册多彩的生命世界一﹑世界因生命而精彩(2)你看我们美丽吗
——美丽的花卉(图片展)美丽的花卉1﹑多彩的生命构成了缤纷的世界(1)你看我们可爱吗
——的动物(图片展)可爱的动物探究回答:(1)看了刚才那些图片你的感受是什么
(3)当生命都不存在了,地球会怎么样
(2)你曾经被某种生命打动过吗
向我们简单介绍一下
(图片展)演示文稿1干涸的土地
ppt2﹑生命需要相互关爱探究交流:﹑演示文稿1人类对生物的虐杀
ppt(2)人类关爱生命了吗
(1)你曾伤害过某种生命吗
简介过程,这件事对你最大的触动是什么
这是一份动物的死亡档案,有些动物我们永远没有机会见到了
而另一些动物正在死亡的边缘挣扎
(2)死亡档案□1781年渡渡鸟灭绝,原生活于印度洋
□1799年蓝马羚灭绝,原生活于南非
□1844年大海雀灭绝,原生活于大西洋北部岛屿
□1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲
□1893年白臂叶猴在中国境内灭绝,原生活于亚洲
□1914年防鸽灭绝,野外灭绝在1900年,原生活于北非
……□大熊猫:野外生存有1000只左右
□雪豹:野外生存1000-—2000只
□白鳍豚:不超过100只
□扬子鳄:不超过1500只
□指猴:1966年曾有9只,后命运不详
□白眉长臂猿:中国野生量仅50-70只
……3﹑不关爱生命的结果演示文稿1肆虐的沙尘暴
ppt有地球就有生命吗
(小资料)地球从一个没有生命﹑原始荒凉的星球逐步演变,成为今天朝气蓬勃﹑充满生机的生命之舟
千百万年以来,各种生物相互依存﹑相互制约,通过食物链﹑食物网和营养金字塔的关系,求得共同生存,抵御各种灾难,使自然界的秩序逐渐和谐﹑合理
但是,随着人类利用自然能力的增强,人类对自然界的影响越来越大,经过千百万年发展而形成的成熟﹑稳定的自然环境中的各种关系有些已被人类严重破坏,从而直接危及人类自身的生存