九年级历史下册第1课俄国十月革命人教新课标版VIP专享VIP免费

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔…………风在狂吼……雷在轰响…………一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！……——前苏联作家高尔基《海燕》《海燕》高尔基高尔基的《海燕》写于1901年3月，当时俄国正处于革命高潮到来的前夜，欧洲的工业危机波及俄国，大批工人失业，沙皇反动统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，革命斗争蓬勃兴起，涌现了许多英勇的革命先驱者，一场轰轰烈烈地革命运动暴发在即……让暴风雨来的更猛烈些吧……俄国十月社会主义革命学习目标•一、知识目标•了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实，为以后学习苏联历史奠定基础。•二、能力目标•通过分析十月革命发生的历史条件，初步培养透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力；•三、情感目标•通过本课学习，使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。引导学生学习神列宁的革命首创精，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。学习重点和难点•一、学习重点•十月革命发生的历史原因和历史意义•二、学习难点•二月革命后出现的两个政权并存局面自学提纲•1、二月革命爆发的背景、时间、结果？•2、二月革命后形成了哪两个政权并存的局面？哪个政权掌握主要权力？•3、为什么会出现两个政权并存的局面？•3、列宁在什么时间回到俄国？•4、临时政府执行什么政策？表现是什么（阅读课本2-3页小字）•5、简述十月革命的过程：时间、领导人、指挥部、结果。•6、十月革命后建立了什么政权？采取什么措施？•7、新政府是如何巩固自己的政权的？•8、十月革命的历史意义是什么？下面的材料反映了什么?种类增长棉纺织品76%生铁190%熟铁116%煤炭131%铁路增加到32000千米材料1:1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况1861年改革以后,俄国的资本主义经济有所发展。下面的材料反映了什么呢?•农业人口占全国的80%；•工业产值占国民经济总产值的42%。•按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。材料2：1861年改革后，俄国经济状况及世界地位1861年改革后，俄国依然是一个农业国家，依然是一个落后的帝国主义国家。1861年改革之后，俄国的政治和经济是怎样的？农民和工人的地位如何？•保留了沙皇的专制统治（政治）•农民的土地要求没有满足•工人受到残酷的剥削经济落后（经济）社会矛盾尖锐俄国在“一战”的状况材料3：•1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。•至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。一场一场革命革命的的爆发爆发在所难在所难免！免！二月革命：1917年俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治。彼得格勒的工人和士兵建立了自己的革命政权--苏维埃。在苏维埃领导机构中，孟什维克和社会革命党人占据多数。他们认为无产阶级无力掌握政权。于是让资产阶级组织临时政府。沙皇尼古拉二世发生时间结果新局面二月革命1917年3月推翻了沙皇专制统治出现了两个并存的政权讨论：为什么出现两个政权并存的局面？俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命，通过无产阶级政权去实行土地改革，并提出退出战争——《四月提纲》临时政府实行怎样的政策？对外：继续进行帝国主义战争；对内：力图扑灭国内的革命火焰。七月流血事件1917年11月7日俄国十月革命爆发。阿芙乐尔号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。二、十月革命的爆发二、十月革命的爆发彼得格勒武装起义•时间：1917年11月•领导者：列宁•起义指挥部：斯莫尔尼宫•主要参加者：工人、士兵•主要目的：推翻资产阶级临时政府•结果：取得了胜利，苏维埃政权在全国范围内建立斯莫尔尼宫冬宫阿芙乐尔号苏维埃政权采取的措施：1.政治:建立新型的无产阶...