商务星球版2018-2019学年七年级上册地理地球的公转同步练习解析版VIP免费

商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第一章第四节地球的公转同步练习解析版-1-/6商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第一章第四节地球的公转同步练习一、单选题1.地球的公转周期为（）A.一年B.一天C.半天D.半年2.地球上五带的划分依据是（）A.纬度高低B.降水多少C.地形地势状况D.太阳热量在地球表面分布状况3.关于A带地区的叙述，正确的是（）A.都位于中纬度B.四季变化在五带中最明显C.有太阳直射现象D.能看到极昼极夜现象4.这里没有太阳直射，也没有极昼极夜，冬冷夏热，四季分明。以上文字描述的是A.热带地区B.两极地区C.温带地区D.寒带地区5.（2015?梅州）读“地球上昼夜分布示意图”（阴影部分表示黑夜），回答：A地的季节和此时的昼夜长短状况是（）A.夏季、昼长夜短B.夏季、昼短夜长C.冬季、昼长夜短D.冬季、昼短夜长6.如图中的“今天”，太阳的直射点位于（）A.赤道B.北回归线C.南回归线D.北极圈7.关于地球公转的叙述，不正确的是（）商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第一章第四节地球的公转同步练习解析版-2-/6A.公转过程中，地轴是倾斜的B.公转一周的时间为一个月C.公转产生昼夜长短变化D.公转是地球围绕着太阳不停地运动8.北京会有的自然现象是（）A.极昼、极夜B.太阳直射C.四季的变化D.四季昼夜等长9.五带中，四季变化最明显的是（）①热带②北温带③北寒带④南温带⑤南寒带A.①B.②③C.②④D.③⑤10.一年中福州昼最长的季节是（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季二、综合题11.读“地球绕太阳公转示意图”，回答下列问题。（1）当地球公转到B位置时，北半球的节气是________，此时太阳直射在________上。（2）当地球公转到C位置时，弥勒市的昼夜长短状况是________，这天过后太阳直射点继续往________（方向）移动。（3）每年的教师节（9月10日）时，地球公转到________点之间。（4）地球公转产生了四季的变化，其中冬季包括________等三个月（填月份）；此外，人们还根据各地区获得太阳光热的多少，将全球划分为五个热量带，其中获得热量最少、终年寒冷的是________带。12.读“太阳光照示意图”（图1）和“太阳直射点运动轨迹图”（图2），完成问题．商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第一章第四节地球的公转同步练习解析版-3-/6（1）请写出图1中乙、丙两地的地理坐标．乙________丙________（2）在图1中，丁地位于甲地的________方向，丙地位于乙地的________方向．（3）图1所示时刻，太阳直射的纬线是________，甲地的昼夜长短情况是________．（4）读图2，填写数字代码：太阳直射点向北移动的时段是________和________；北半球白昼逐日缩短的时段是________和________．商务星球版2018-2019学年七年级上册地理第一章第四节地球的公转同步练习解析版-4-/6答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】地球绕着太阳旋转叫做地球公转，公转的周期是一年，方向是自西向东。地球公转产生的现象有：正午太阳高度的变化，昼夜长短的变化，四季的更替和五带的划分。故答案为：A。【点评】本题考查地球运动的基础知识，对于这部分知识点考查频率较高，要求学生有一定的理解能力，结合图示区分地球的自转和公转的区别。2.【答案】D【解析】【分析】地球五带的划分，是根据地球表面获得太阳热量多少的不同，把地球表面划分为五带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带，D描述正确。纬度高低是划分低、中、高纬度的依据，A不符合题意；降水多少、地形地势状况与地球表面温度带的划分没有直接联系，故B、C不符合题意。本题难度一般，通过考查地球上划分五带的依据，理解地球表面热量差异与温度带的关系。3.【答案】C【解析】【分析】读图可知，图中A是热带，热带的范围是23.5°N﹣23.5°S，都位于低纬度0°﹣30°之间，故A不正确；热带终年炎热，温带四季变化最明显，故B不正确；热带有阳光直射现象，故C正确；寒带有极昼极夜现象，故D不正确．故选：C．【点评】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地...