电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山西省原平市高中生物-遗传与进化《第1节受精作用》检测题-新人教版必修2VIP免费

山西省原平市高中生物-遗传与进化《第1节受精作用》检测题-新人教版必修2_第1页
1/3
山西省原平市高中生物-遗传与进化《第1节受精作用》检测题-新人教版必修2_第2页
2/3
山西省原平市高中生物-遗传与进化《第1节受精作用》检测题-新人教版必修2_第3页
3/3
Ⅰ豌豆雄蕊←────────→豌豆雌蕊Ⅰ↓↑↓Ⅱ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞Ⅱ↓↑↓Ⅲ精子────────────卵细胞Ⅲ①有丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ④Ⅳ为个体发育的起点山西省原平市高中生物遗传与进化《第1节受精作用》检测题新人教版必修2二、受精作用一、选择题1.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数第二次分裂与有丝分裂的相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体山西省原平市高中生物遗传与进化《第1节受精作用》检测题新人教版必修2的着丝点都分裂成两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n2.右图处于细胞分裂的某个时期,下列说法不正确的是()A.此图所示的细胞可能进行有丝分裂B.此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂C.此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂D.此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂3.右图为某家族的遗传系谱。则1号传给6号的染色体条数是()A.6B.23C.0—22D.0—234.正常情况下,极体和极核的共同特点是()A.形成过程中均发生了减数分裂B.染色体数目和卵细胞相同或不同C.基因型均与卵细胞相同D.均在卵巢中生成E.大小都与卵细胞相同F.都在受精之前消失5.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a—c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是()A.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源6.青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是()A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精膜D.精核与卵细胞核结合7.果园中同时种有许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果实,不会因互相传粉而改变口味。这是因为()A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的基因型C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型8.某动物(2N=10)的一滴精液里有440个核DNA分子,这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞()A.11个B.22个C.44个D.88个9.动物精巢中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数为Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中的染色体数和DNA数分别是()A.Q、PB.2Q、2PC.Q/2、P/2D.Q、2P10.下列为豌豆的生活史,对此图的叙述正确的是()1DNA变化A①②③B①②④C①②③④D②③④题号12345678910答案二、非选择题11.右下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:(1)请叙述判断该生物是动物的理由:。(2)一般可认为该图细胞处在时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是。(3)图中有个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是。(4)该生物体细胞中,染色体数最多有条。(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是或。参考答案:第1节减数分裂和受精作用(课时04)二、受精作用一、选择题1―5CADAB6-10DDBBB二、非选择题11、(1)是高等生物细胞,且有中心体(缺一不可)(2)减数分裂第二次分裂中期精细胞(3)10(4)16(5)基因突变交叉互换23

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山西省原平市高中生物-遗传与进化《第1节受精作用》检测题-新人教版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部