选修2生物科学与社会第一章生物科学与农业课标内容:1,概述农业生产中繁殖控制技术
2,列举现代生物技术在育种中的应用
3,简述植物病虫害的防治原理和技术
4,关注动物疫病的控制
5,描述绿色食品的生产
6,举例说明设施农业
考纲要求:知识内容要求(1)植物病虫害的防治原理和技术(2)动物疫病的控制(3)绿色食品的生产(4)设施农业ⅠⅡⅠⅡ第一节设施农业一、教学要求:基本要求1,概述提高农业生产效率的途径
2,说出为提高农业生产效率,(重点)不同的生物、不同的时期对环境的不同要求
3,举例说明设施农业
(重点)发展要求尝试提出发展设施农业的设想和建议
说明1,“活动:你能提高辣椒的产量吗
2,“课外读:以色列的工厂化高效农业”只作为背景材料供学生阅读,不要求学生记忆和掌握具体的内容
3,“活动:参观设施农业”不作要求
二、知识要点(注意联系提高光合作用效率、遗传育种等问题):1,农业生产的对象是植物、动物和微生物等生物体,它们的生长发育受内因和外因两种因素的影响
内因是指基因潜力,是优质农产品产量和质量的内在保证
外因是指影响生物生长发育的环境因素
因此,耕地面积的减少,但人们对物质的需求却日益增长,要解决这个矛盾,就必须提高农业生产效率,而提高农业生产效率的重要途径是提高基因潜力、控制和改善生物生长发育的环境条件
2,提高基因潜力的方法就是运用多种育种技术培育优质、高产的动植物新品种,其方法有诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种和转基因技术育种等
3,控制和改善环境条件的原因是不同的生物对环境因素的要求各不相同,即使是同种生物,在不同的生长发育期也有所不同
如影响西红柿的茄红素的合成的因素是温度(25℃);提高鸡的产蛋量的因素是光照(超过16小时)
*4,设施农业是指用一定的设备,在局部范围内改善和创造适宜的环境,为种植业、养殖业以及其产品的储存、保鲜