第三课时单元综合提升备战高考政治主观性试题历来政治考试中，主观性试题得分率普遍较低。对于考生来说，提高政治主观性试题的答题水平，显得尤为迫切，它直接关系着考生的政治成绩。许多政治教师和学生都在这方面有所探讨，我在这里把想法与大家分享共勉。首先，所有的答题都源于课本的基本理论，因此在备考复习最后的冲刺阶段，把书本的基本理论再强化一遍显得十分必要。而我们的一些学生在冲刺阶段容易陷入题海，这样会导致复习的片面化，容易遗漏部分知识，是不可取的。在最后冲刺阶段，做题一方面可以帮我们查漏补缺，另一方面可以检查我们所学的效果。但做题不应该单单是为了做题而做题，我们应该明确做题目的，它只是为了帮助我们检验知识掌握的程度，回归课本才应该是根本。考生应该有计划地把课本基本理论再巩固一下，并做到经常看，天天看。其次，好的成绩并不仅仅是源于充分的理论准备，做题的方法、技巧在考试中也很重要。方法得当，做起事来会达到事半功倍的效果。因此，这方面的准备也是不可少的，甚至在最后阶段还可以说是最重要的。关于做题方法，我有几点认识，希望能引起大家的重视。第一，注意审题(1)审问题，确定答题范围，明确思考方向。如，上述材料体现了哲学常识的什么原理？或者说，用唯物论的有关知识说明上述材料等。在这类题中，问题本身直接对答案有了规定，可以节省时间，提高效率。(2)审材料，找原理。现在的主观性试题大多是材料题，要求考生能准确地概括材料意思，明确材料的中心思想。把材料的中心意思与课本原理相结合，选择合适的原理，这是答好题的前提。第二，按照题干的规定，把所选择的原理和材料相结合，做到有血有肉，有理有据。如上述材料是如何体现财政的作用的？在这个问题中，题干已经明确了所要考查的知识，在这里重点是考查学生分析问题的能力。要想得高分，就需要考生把原理和材料融为一体，避免材料和原理出现两层皮的现象。第三，按要点规范答题，做到卷面整洁，条理清晰，逻辑严密。最后，理论只有和实践有效地结合起来才能真正地更有效地指导实践。备战高考的复习的最后阶段，考生应该进行一些有针对性的训练。训练的题目不必多，但是一定要精，特别是要把近年来的高考仿真题练习一下。提前感受一下高考，无论是对知识总体的把握、做题能力的提高还是对冲刺阶段的复习都是有好处的。练规范、练技能、练速度
