扇形的认识苏教版五年级数学下册铁富镇四合小学执教人：刘静谜语有风就不动一动就有风你要它不动等到起秋风谜底：扇子猜一猜：生活中，形状是扇形的物体：生活中，形状是扇形的物体：生活中，形状是扇形的物体：3同学们认为这些图形有什么特点？学一学：小组讨论：每个涂色部分都是由几条线围成的？围成每个涂色部分的三条线各有什么特点？每个涂色部分都有几个角？这些角的顶点都处于什么位置？扇形是由圆的_____和_____围成的图形。ABrr说一说：O.思考：空白部分的图形是扇形吗？OAB扇形下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？（√）（××）（××）（√）.A.B.认识弧认识弧读作弧读作弧ABAB。。A、B两点之间的曲线是弧。.oAB顶点在顶点在________的角叫圆心角。的角叫圆心角。认识圆心角认识圆心角1是是是是不是不是下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？一个圆被分成了三部分（如下图）。你能比较这三个扇形的大小吗？最小最大比一比：同一个圆中，______越大，扇形越大。o比一比：这几个圆的半径都相等，哪个扇形大？半径相等时，_____越大，扇形越大。圆心角相等时，____越长，扇形越大。比一比：下面是圆心角都是90度的扇形，哪个扇形大？操作：自己先画一个圆，再在圆中画一个扇形，并剪下来，折一折，说说你有什么发现？我发现了：扇形是轴对称图形，有1条对称轴。下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？直角90°平角180°钝角120°练一练：4.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？这些图形各占圆的几分之几？313253528583练一练：试一试：某超市要进行购物幸运摇奖活动，你能帮忙设计一个摇奖盘吗？要求奖项一、二、三等奖，一等奖圆心角度数为30度，二等奖度数为60度，其余为三等奖，涂上不同的颜色，半径为5厘米。今天我们学习了什么知识？课堂小结
