【立体设计】2012高考物理-第1章-章末强化训练-新人教版VIP专享VIP免费

2012高考立体设计物理人教版第1章章末强化训练一、选择题（每小题5分，共40分）1.下列情况中的加点物体，可以看做质点的是（）A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮B.研究一列火车从北京开往上海所用的时间C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球【解析】在物体的大小相对于所研究的问题可以忽略的情况下，该物体可视为质点，本题中只有B符合这一条件.【答案】B2.如图是物体做直线运动的v-t图象，由图象可得到的正确结论是（）A.t=1s时，物体的加速度大小为1B.t=5s时，物体的加速度大小为0.75C.第3s内物体的位移为1.5mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大【解析】由v-t图象可得0～2s内物体的加速度为1.5，A错.2～3s内物体的加速度为0；3～7s内物体的加速度为0.75，故选项B正确.0～2s物体的位移为3m；2～3s物体的位移为3m；3～7s物体的位移为6m，则减速过程的位移比加速过程的位移大，C、D错.【答案】B3.利用速度传感器与计算机结合，可以作出自由物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图象如图所示.由此以下说法错误的是（）A.小车先做加速运动，后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8m/sC.小车的位移一定大于6mD.小车做曲线运动【解析】本题考查对v-t图象的认识.【答案】D4.汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5,则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为（）A.3sB.4sC.5sD.6s【解析】由,a=-5解得t1=3s,t2=5s.t2=5s表示汽车刹车后又返用心爱心专心1回，不合题意舍去.选项A正确.【答案】A5.有一列车沿直线轨道从静止出发由A地驶向B地，并停在B地，列车做加速运动时，其加速度的最大值为a1；做减速运动时，其加速度的绝对值的最大值为a2.要让列车由A地到B地所用的时间最短，右图中列车的v-t图象应是(其中tanα=a1；tanβ=a2)（）【解析】分析题意可知先加速后减速的运动方式是用时间最短的.【答案】D6.一物体做竖直上抛运动，1s后物体运动位移的大小为上升最大高度的，则关于物体上抛的初速度，下列说法正确的是（）A.初速度只能为39.27m/sB.初速度应有两个值C.初速度可能有三个值D.初速度不可能有三个值【解析】1s后物体运动位移的大小为上升最大高度的，可以在抛出点的上方，上升和下落等高的两点，还可以在抛出点下方，所以C正确.【答案】C7.A、B两小球从不同高度自由下落，同时落地，A球下落的时间为t，B球下落的时间为t/2，当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为（）A.B.C.D.【解析】A球下落高度为,B球下落高度为,当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为Δh=＝,所以D项正确.【答案】D8.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是（）用心爱心专心2A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移B.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大【解析】由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速率.火炬手在运动中，忽略其大小，可以看成质点.顶峰的高度大于拉萨的高度，顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小.综上，选C.【答案】C二、非选择题（共60分）9.(10分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.根据表格中的数据求出小车的加速度是a=______.(计算结果保留三位有效数字).【解析】由图可以读出：d1=1.20cm,d2=5.40cm,d3=12.02cm,由题意知T0=s=0.02s.T=5T0=0.1s,v2==0.210m/s.小车通过计数点“4”时的速度v4==0.331m/s,再由v4-v2=a·2T得：a==0.605.【答案】1.20(1.18～1.20)5.40(5.38～5.40)12.02(12.01～12.02)0.210(0.209～0.215)0.605(0.598～0.615)10.(15分)为...