第6课雅典城邦的民主政治一、从君主制到民主制1、当古希腊城邦民主发展到顶峰时期时，中国正处在A西周时期B春秋早期C战国早期D战国后期2、雅典实行民主制的目的不包括A.增强本城邦公民的凝聚力B.维护所有公民的权利C.在城邦竞争中保持独立D.夺取异邦的财富和奴隶3、梭伦改革的主要作用是A.将国家引上民主的轨道B.确立起雅典民主政治C.为奴隶参政铺平了道路D.在当时积极作用不大4、古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是A.吸收了东方先进文化成果B.古希腊人几百年来斗争的结果C.商品生产和海外贸易发展的结果D.古希腊人地理环境决定的5、雅典君主制被贵族推翻的主要原因是A.贵族的斗争B.公民权力的扩大C.君主鱼肉人民和腐朽无能D.君主制的弊端6、在雅典民主制发展过程中，构建民主体制基本框架的是A.乌鲁卡基那改革B.梭伦改革C.克里斯提尼改革D.伯利克里改革7、最终在雅典确立民主制的是A、梭伦B、克里斯提尼C、伯利克里D、屋大维8、雅典民主制政体与先前的贵族之政体的最大不同是A．是否实行平等协商、少数服从多数的原则B．是否实行选举制C．是否有公民大会等国家权力机关D．是否主权在民及轮番而治9贵族制的出现对雅典民主制的形成产生的最主要的影响是A、保证了集体领导B、保证了平等协商C、促使了任期制和选举制的出现D、为民主制的出现奠定了基础10．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦A、推翻王权，以贵族制取而代之B、确立了集体领导的任期制和选举制C、实行改革，将国家引上民主的轨道D、确立“陶片放逐法”最终确立民主制用心爱心专心111、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰·索利语）。这里的“她”是指A、罗马帝国B、雅典C、东罗马帝国D、斯巴达二、人民主权与轮番而治12、雅典民主制的基本特点是A.权力制约与平衡B.天赋人权C.人人平等D.人民主权与轮番而治13、梭伦改革中，按财产多寡划分社会等级，此举打击最大的是：A奴隶主阶级B氏族贵族C雅典公民D雅典外邦人14、古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是A.人民主权B.轮番而治C.人人平等D.等级分明15、关于公民大会的说法，正确的是①是最高权力机关②公民大会每年召开10次③公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论A.①②B.②③C.①②③D.①③16、梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则A.废除一切债务和债务奴隶制B.设立民众法庭C.抽签选举和差额选举D.按财产多少划分公民等级17、在古代雅典的“民主”政权机构中，拥有“立法”权的是A．民众法庭B．五百人议事会C．公民大会D．执政官18．雅典公民大会最重要的程序是A．辩论B．抽签C．记录D．表决19、雅典民主政治的根本目的是A．征服世界B．凝聚力量、保持独立、谋求发展C．发展对外贸易D．传播宗教20、在雅典公民大会休会期间的国家最高权力机关是A．执政官B．元老院C．五百人议事会D．民众法庭21、在古代希腊，那个机构享有司法权用心爱心专心2A、公民大会B、五百人议事会C、民众法庭D、十将军委员会22、有人认为希腊的民主政治是一种比较充实的民主政治。这里的“充实”的含义是指A.所有人都能享有平等的权利B.全体公民在治理公共事务上享有平等权利C.全体公民都可审议并决定一切国家大事D.所有的人都可以审议并决定一切国家大事23、五百人议事会的主要职责有①审议高级公职人员的任职资格②审议并决定切国家大事③公民大会休会期间，负责监督行政官员，落实大会决议④负责为全民大会准备提案A、①②B、①③C、②③D、③④24、公民大会的主要职能是A、负责审议并决定一切国家大事B、审议高级公职人员的任职资格C、就某项议案展开辩论D、制定章法25、下列哪些民主运作方式属于雅典民主为人类提供的伟大创举①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制⑤陪审制A、①②③④⑤B、②③④⑤C、③④⑤D、①②③④26、雅典的“陶片放逐法”是A制裁奴隶的法律B维护公民利益，制约反民主势力的方法C在梭伦改革时期创立D遭放逐者永远失去公民权27、雅典为公民发放工资与津贴的原因是A.鼓励低等级的公民积极...
