曹禺杀课文节选部分主要展现了几组矛盾
分别是谁与谁的矛盾冲突
脉络梳理第一部分:第二部分:周朴园与鲁侍萍的意外重逢周朴园与鲁大海的矛盾冲突第一场:周朴园与侍萍的冲突第一场:周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点:三十年生死恩怨(爱情的纠葛)•“你好像有点无锡口音”•“(沉思)三十年前,是的,很远啦,我想想,我大概是二十多岁的时候
那时候我还在无锡呢
”•“嗯,(沉吟)无锡是个好地方
”•“我问过许多那个时候到过无锡的人,我也派人到无锡打听过
……不过也许你知道
三十年前在无锡有一家姓梅的
”•“梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩
有一天夜里,忽然地投水死了
后来,后来,---你知道吗
”•“她还在
我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书
”•“(苦痛)哦
”•“(汗涔涔地)哦
”•“(抬起头来)你姓什么
”•“(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了
这个女孩的尸首,说是有一个穷人见着埋了
你可以打听到她的坟在那儿么
”•“(惊愕)什么
”•“(忽然立起)你是谁
”•“(连忙)不,不,不用
”周朴园是周朴园是什么样的人
万恶的旧社会万恶的旧社会封建家长制封建家长制门当户对的封建门当户对的封建礼教礼教这个家庭的崩溃,这个家庭的崩溃,象征了半殖民地半封建社会象征了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命的罪恶以及它必然灭亡的命运
象征《雷雨》启发我们重新思考国家制度、文化和个人命运的关系,课后请就此写一篇随笔,谈谈你的思考和认识