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安徽省无为中学2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题(无答案)新人教版VIP免费

安徽省无为中学2012-2013学年高二生物上学期期中考试试题(无答案)新人教版_第1页
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安徽省无为中学2012—2013学年度第一学期期中测试卷高二生物满分:100分时间:100分钟第Ⅰ卷(共40小题60分)一、选择题(每题只有一个正确选项)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述中,正确的是【】A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本间的杂交B.孟德尔用人工方法进行杂交时,无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据豌豆的传粉特点来判断亲本通常是纯合体D.孟德尔实验中的亲代的父本不能结种子2.遗传的基本规律是指【】A.遗传性状传递的规律B.精子与卵细胞结合的规律C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律D.生物性状表现的一般规律3.用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验,得到的F2的部分基因型结果如下表(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述不正确的是【】A.Y、y、R、r基因在染色体上都有自己特定位置B.Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体或线粒体C.l、2、3、4的基因型在F2中的概率大小为3>2=4>1D.F2中出现的重组类型的比例是3/8或5/84.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为①GTACATACATGACCTGCA②的单链模板、鸟嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板从①端开始合成出的不同长度的子链最多有【】A.6种B.5种C.4种D.3种5.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如简图所示。下列解释合理的是【】A.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次6.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是【】用心爱心专心配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrr1A.单基因突变可以导致遗传病B.不含有任何致病基因的人不会患遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病有影响8.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是【】A.孟德尔发现了基因并通过实验证实了其传递规律B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.TMV感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA9.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是【】A.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合10.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是【】A.该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:99D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变11.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是【】A.性染色体上的基因都与决定性别有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中不含性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体12.下列关于细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中,错误的是【】A.两者共同控制着生物的遗传B.前者是染色体上的DNA控制的遗传C.当年所结的西瓜果皮性状只取决于母本,这是细胞质遗传的结果D.后者是细胞质中的DNA控制的遗传13.若“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为【】A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律B.M表示生物的进化,N表示基因频率的改变用心爱心专心2C.M表示基因突变,N表示性状的改变D.M表示伴X隐性遗传母亲患病,N表示儿子不一定患病14.一只雄蜂和一只雌蜂交配产生F1代,在F1雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB和ab4种,雌蜂的基因型共的AaBb、Aabb、aaBb和aabb4种,则亲代的基...

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