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高中物理-力的分解课件-广东版必修1VIP免费

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力的分解1、定义:2、满足法则:求一个已知力的分力平行四边形法则一条对角线可作出无数个平行四边形一个力有无数种分解方法实验与探究实验(演示动画):器材:直角木架、塑料垫板、橡皮筋效果:1.斜面弯曲(受到压力)2.橡皮筋拉长(受到拉力)力的分解原则:力的分解原则:按照力的实际效果分解按照力的实际效果分解例1:一质量为200kg的物体,置于倾角为30的斜面上,求物体所受到重力沿斜面和垂直于斜面方向的分力。GG1G2α解:把重力G分解为沿斜面的分力G1和垂直于斜面的分力G2,如图所示由几何关系可知sin1GGcos1GG沿斜面分力NGG100030sin10200sin1垂直斜面分力NGG321073.130cos10200cos练习1:两个完全一样的重为G的小球1和2,被挡板挡住静止在倾角为ɑ的斜面上,挡板1竖直向下,挡板2垂直于斜面。求挡板1和2受到小球施加的压力之比。1a2•例2:已知一个力的大小为100N,它的两个分力跟它的夹角分别为30°和45°,试用作图法求出这两个分力的大小。二、有限制条件的力的分解情况1、已知两个分力的方向,有唯一解3、已知一个分力的大小和方向,有唯一解4、已知一个分力的方向以及另一个分力的大小,可能一解、两解或无解在合力的大小和方向确定的情况下:2、已知两个分力的大小,有两组解或唯一解•例2:已知一个力的大小为100N,它的两个分力跟它的夹角分别为30°和45°,试用作图法求出这两个分力的大小。讨论与交流教材P62.台秤。问题:大人拉车注意:放在水平面上的物体,对平面的压力不一定等于物体的重力实践与拓展教材P63.人字形支架当堂练习试作出如图所示斜面上物体受到10N水平力F的分力示意图,并求出分力大小。F300小结•力的合成与分解的原理:•平行四边形定则•力的合成:结论是唯一的•力的分解:必须根据分力的效果•确定如何分解

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