几分之一小学数学三年级：九堡镇谢村小学看看他们在干嘛
一、情景导入、初步感知生1：我看到好多人在吃东西生2：他们在吃面包、月饼、西瓜生3：面包、月饼、西瓜都分好了师：大家都回答的蛮好，今天伙们就来学学把一样东西平均分成几份下面老师先给大家讲一个故事仔细观察下这个图，相互讨论下自己都发现了那些信息生2：有个梨更大生3：小朋友把大的给哥哥了生1：一家人在分梨生4：大人的表情很是认同孔融让梨二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数2
互相说一说这半个月饼为什么可以用来表示
12（一）认识几分之一1
这半个月饼，你打算怎么表示呢
互相说一说自己的想法
快来看看下面这两名同学正准备分什么呢
二分之一像这样的数，都是分数
二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数（一）认识几分之一四分之一三分之一五分之一12141315（二）了解分数各部分名称读作：三分之一活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称
13……分数线……分子……分母同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字
让我们一起来认识一下吧
二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数（三）身边的四分之一1
汇报自己的方法
拿一张正方形纸折一折，表示出它的
14二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数2
在我们身边还能找到像这样的分数吗
跟你的小伙伴互相说一说
14三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升1
你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗
131516142
下面的分数能表示各图中的涂色部分吗
能表示的画“√”，不能表示的画“”
√√12（）13（）14（）15（）三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升四、布置作业四、布置作业作业：作业：第94页练习二十，第2题
自己用纸折出、
