苏教版小学数学三年级下册《24时计时法》节目预告上午8时10分智慧树上午8时40分芝麻开门…………下午2时动画剧场下午4时异想天开…………下午6时30分快乐大巴…………导学单1：自学书本第51页的部分，自己试着口答51页上的问题。•小组交流。•一天有几个小时？可是钟面上只有12小时，怎么表示这24个小时呢？•24记时法是怎么表示两圈时刻的呢？举例说明。•观察两把时间尺，你能比较出普通记时法和24时记时法之间有什么相同和不同的地方吗？普通记时法24时记时法凌晨早上上午中午下午晚上深夜第二圈第二圈第一圈第一圈导学单21.结合黑板上的例子，讨论以下两个问题：（1）怎么把普通记时法转化成24时记时法？（2）怎么把24时记时法转化成普通记时法？2.1号同学组织，并推选一位同学汇报交流。第一关：看谁反应快把下列时间迅速地转化成普通记时法或24时记时法。上午9时15时晚上8时22时1.下午５时用２４时记时法表示是５时（）2.上午８时30分用2４时记时法表示是8时30分。（）3.凌晨2时用24时记时法表示是14时。（）4.19:00用普通记时法是７:00。（）√×××第二关：我当小法官正确的打“√”，错误的打“×”。第三关：播报节目单用24时记时法播报节目,把时间填在后面的括号里。()()()()7时30分16时12时13时第四关：让我猜一猜看着钟面想一想，这时你可能在做什么？拓展练习：把不合理的时间挑出来，修改在旁边。上个星期六，学校组织我们“江海小记者”去南通采风，我兴奋得不得了，早上18时便起床了。做好一切准备工作以后，7时到校门口集中出发，经过一个小时的颠簸，8时到了南通园博园。我们游园、看表演、吃烧烤，时间过得真快，我一看手表，呀！都1时了，老师又让我们在啬园参观、游玩，大家玩得不亦乐乎。3时我们该乘汽车回家了，我仔细算一算，我们从上午8时，到下午3时一共玩了5个小时呢！
