高中物理-6.6《经典力学局限性》精品课件-新人教版必修2VIP专享VIP免费

新课标人教版课件系列《高中物理》必修２7.6《经典力学局限性》教学目标知识与技能1．知道牛顿运动定律的适用范围．2．了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用．3.知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时过程与方法通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的．情感、态度与价值观通过对牛顿力学适用范围的讨论，使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围，认识知识的变化性和无穷性，培养献身于科学的时代精神．教学重点牛顿运动定律的适用范围教学难点高速运动的物体，速度和质量之间的关系．教学方法探究、讲授、讨论、练习教具准备录像资料，多媒体课件§1§1经典经典力学的成就和局限性力学的成就和局限性1：主要有哪些物理学家作出了哪些突出的贡献？2：经典力学有哪些局限性？§1§1经典经典力学的成就和局限性力学的成就和局限性一、经典力学的发展过程及伟大成就一、经典力学的发展过程及伟大成就二、经典力学局限性：二、经典力学局限性：1、不能解决高速运动高速运动问题（接近光速）2、不适用于微观领域中微观领域中物质结构和能量不连续的现象一、经典时空观（绝对时空观）：（1）同时的绝对性（2）时间间隔的绝对性（3）空间距离的绝对性超新星爆发的持续时间：§2§2经典时空观与相对论时空观经典时空观与相对论时空观实际：2年！？牛顿：25年。{时间、长度和质量这三者都与参考系的运动无关。§2§2经典时空观与相对论时空观经典时空观与相对论时空观二、相对论时空观:（1）同时是相对的（3）动尺变短（4）运动的物体质量变大（1）不同惯性参考系惯性参考系，物理规律相同1、两条基本假设：（2）任何惯性系，光速不变2、狭义相对论结论：（2）动钟变慢时间、长度和质量这三者都与参考系的运动有关。光速同时时间与空间质量经典时空观狭义相对论时空观相对的绝对的（不变）绝对的与运动无关，绝对的与运动无关，不变的相对的与运动有关，相对的随速度增加而增大经典时空观与相对论时空观经典时空观与相对论时空观练习练习我们认识物理这门学科，已经有三年了，同学们，你有没有意识到自己是幸运的？我们从一开始就被直接带入了这座宏伟壮丽的物理学大厦而这座大厦是由一大批杰出的物理学家前赴后继、呕心沥血构建而成的。今天，我们在了解物理学发展过程当中，也结识几个早就和我们所学的知识一同陪伴在我们身边的物理学界的伟大人物。经典力学经典物理学体系：经典力学，热学、声学、光学、电磁学伽利略伽利略发现：惯性定律、自由落体规律、力学相对性原理经典力学第一次比较完整表述了惯性定律解决了完全弹性碰撞问题发现了行星运动规律经典力学牛顿创立了完整的经典力学经典力学之父经典力学力动量能量生物力学热弹性力学磁流体力学化学流体动力学等离子体动力学地质力学天体力学塑性力学流体力学弹性力学刚体力学天地四方,古往今来发生的一切现象都能够用力学来描述.？？？？？？阿尔伯特·爱因斯坦创立狭义相对论.伦琴发现X射线汤姆生发现电子贝克勒耳发现天然放射线宏观领域微观世界普朗克创立量子力学经典物理对物理学思想和科学方法作了重点总结，它只适用于宏观低速的物体；相对论和量子论则适用于微观高速粒子的运动。因此，相对论和量子力学的建立,并不是对经典力学的否定。Return检测题有关科学家和涉及的事实，正确的说法是A．哥白尼创立了日心说B．伽利略发现了行星运动规律C.惠更斯解决了弹性碰撞问题D．爱因斯坦提出了量子论(AC(AC))检测题一列火车以速度v相对地面运动．如果地面上的人测得，某光源发出的闪光同时到达车厢的前壁和后壁，以下说法中正确的是A．火车上的人测得，闪光先到达前壁B．火车上的人测得，闪光先到达后壁C．火车上的人测得，闪光同时到达车厢的前壁和后壁D．条件不足，无法确定(A)(A)检测题有三个完全相同的时钟，时钟A放在地面上，时钟B、C分别放在两个火箭上，以速度vB和vC朝同一方向飞行，vB＜vC．对于地面上的观察者来说，则以下说法中正确的是A．时钟A走得最慢B．时钟B走得最慢C．时钟C...