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七年级数学上册《同类项》课件-华东师大版VIP免费

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华东师大版七年级数学上册第三章第四节同类项同学们知道:“物以类聚”这个成语的意思吗?wùyǐlèijù物以类聚指同类的东西聚在一起。请同学们看以下图片,图片上有哪些物品可以归为一类?我留心我长知以水果,动物,衣服为标准进行分类:(1)苹果,菠萝,香蕉,属于水果。(2)老虎,狮子,豹子,属于动物。(3)鞋子,帽子,袜子,属于衣服。生活中,我们常常把具有相生活中,我们常常把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中,同特征的事物归为一类,在多项式中,也可以把也可以把具有相同特征的项归为一类。归为一类。我思考我进我思考我进步步问题问题11:你认为多项式:你认为多项式3x3x2y-4xyy-4xy22-3+5x-3+5x22y+2xyy+2xy22+5+5中,中,哪些项可以归为一类?哪些项可以归为一类?3x3x22y,5xy,5x22yy可以归为一类,可以归为一类,-4xy-4xy22,2xy,2xy22可以归为一类,可以归为一类,-3-3,,55可以归为一类。可以归为一类。问题问题22:这些被归为一类的项叫什么?同类项同类项它们有什么相同的特征呢?1、概念形成:概括:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。所有的常数项都是同类项。如:2y+4x2-3xy+7+3y-8x2-2同类项①字母相同②相同字母的指数分别相等2.同类项与系数大小无关;3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关;议一议议一议2、怎样判断同类项?1.同类项有两个标准(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数分别相同;(两者缺一不可)44..所有的常数项都是同类项.33、概念巩固、概念巩固例1、指出下列多项式中的同类项:5231231xyyx)(22222331232yxxyxyyx)(解:(1)3x与-2x是同类项,-2y与3y是同类项,1与-5是同类项。(2)是同类项,yxyx22233与22312xyxy与是同类项。判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。(1)3x与3mx是同类项。(2)2ab与-5ab是同类项。(3)3x²y与-yx²是同类项。(4)5ab²与-2ab²c是同类项.(5)3²与23是同类项。4、火眼金睛(X)(√)(√)(X)(√)例2、取何值时,与是同类项?kyxk3yx2解:5、理论提升要使3xky与-x2y是同类项,这两项中x的指数必须相等,即k=2所以当k=2时,3xky与-x2y是同类项变式训练:已知3xk+mym+2与-x2y4是同类项,求k、m的值。解:因为3xk+mym+2与-x2y4是同类项,所以,m+2=4,k+m=2,即m=2,k=0一、一、同类项与系数大小没有关系;二、二、同类项与所含相同字母的顺序没有关系。一、是所含字母相同,二、是相同字母的指数分别相同。两无关:同类项两相同:6、课堂小结所有的常数项都是同类项。7、巩固与作业:习题3.4第1、2、3对自己说,你有什么收获?对同学说,你有什么温馨提示?对老师说,你还有什么困惑?谢谢再见!

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