阅读感悟：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”设问：寓言给了我们什么启示？两两两两两两学习目标学习目标•11、能够正确看待与父母的矛盾和、能够正确看待与父母的矛盾和冲突冲突•22、掌握与父母沟通的基本要领、掌握与父母沟通的基本要领•33、如何做好与父母的沟通交流？、如何做好与父母的沟通交流？•44、掌握与父母交往的艺术、掌握与父母交往的艺术孩子们与家长缺乏沟通，感觉孤独，已经影响到他们的健康成长，“有的甚至引发心理问题，甚至危及生命。”少女秀发所剩无几家里花了一万多元，将娟娟送到江门一重点初中去读书。尽管很努力，可她的成绩一直处于中等。父母为此经常唠叨，时间一长，娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯。久而久之，娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了。父母这才有所察觉，吓坏了，赶紧制止她的行为。可娟娟已经养成了习惯，怎么也控制不住自己的行为，父母只好向心理医生求救一、架起理解的桥梁1、如何看待与父母的矛盾2、与父母沟通的过程3、与父母沟通的基本要领家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。这两种说法有道理吗？请大家说说你的看法或想法。探究题目1、如何看待与父母的矛盾父母与子女之间容易产生矛盾和冲突对此，不能否认、漠视、夸大积极的做法架起沟通的桥梁子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。2．与父母沟通的过程初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法？探究题目①请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？②如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？③如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？④如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？⑤你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其他别的办法？不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。2．与父母沟通的过程教材P24我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是沟通沟通的过程：首先要冷静下来，然后要心平气和地与家长商量（商量就是沟通的过程）最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。——毛泽东33．与父母沟通的基本要领．与父母沟通的基本要领小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。遇到这种情况，怎么办？让我们大家一起帮小莉出主意。探究题目3．与父母沟通的基本要领①、沟通的实质：明辨是非、寻求最佳结果的过程。②、与父母有效沟通的基本要领彼此了解是前提尊重理解是关键换位思考是理解父母的有效方法求同存异是沟通的结果如何做好与父母的沟通交流？了解父母，沟通就有主动权敞开心扉，沟通起来无顾及笑口常开，沟通起来无障碍耐心解释，沟通之中得理解换位思考，有效沟通不可少尊重理解，正常沟通是关键求同存异，沟通不要走极端母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，...
