(静止电荷产生的电场)生活中的静电现象一、两种电荷1、正负电荷二、起电方式:2、电荷作用三、电荷守恒定律四、带电量:带电体所带电荷的多少
元电荷:质子(电子)所带电荷量Ce191060
13、检验物体带电1、摩擦起电3、感应起电2、接触起电电荷总量变了吗
电子的得失电子的得失电荷的转移电荷的转移电荷的重新分布电荷的重新分布1、不能创造2、不能消灭3、只能转移符号:Q=ne(n为整数)五、静电的应用和防止吸引小物体吸引小物体验电器验电器同性排斥,异性相吸同性排斥,异性相吸作业验电器判断电荷验电器判断电荷电荷平分电荷平分作用判断电荷作用判断电荷起电方法起电方法1、两种电荷2作用:-+-+-+一、两种电荷同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引b何种电a检验带电3、检验物体是否带电的方法1)、利用吸引轻小物体吸引轻小物体性质来判断2)、用验电器检验金属杆金属球金属箔AB若B球不带电,则A球一定带电若B球带电,则A球不一定带电ABA、B球一定带同种电荷二、起电方式:接触起电:接触起电:感应起电:感应起电:摩擦起电:摩擦起电:摩擦使物体摩擦使物体带电的现象带电的现象等量的异种电荷等量的异种电荷电子的得失电子的得失接触使物体接触使物体带电的现象带电的现象相同金属球相同金属球平分总电量平分总电量电荷的转移电荷的转移不带不带电导体在导体在靠近带电体时,近端带近端带异种电荷异种电荷,,远端带远端带同种电荷的现象同种电荷的现象等量的异种电荷等量的异种电荷电荷的重新分布电荷的重新分布规律:规律:实质:实质:方式:现象:原因+范氏起电实验1实验2起电的原因原子的核式结构原子是电中性的摩擦起电的原因:束缚电子本领弱的物体带失去电子带正电,束缚电子本领强的物体得到电子带等量的负电思考:玻璃无论与什么物质摩擦都带正电吗
玻璃棒与毛皮摩擦后带负电吸引轻小物体的原因丝绸玻璃毛皮橡胶+-B+先吸引,接触后排斥