完全平方公式完ji全平方公式教学设计情境导入计算:(1)(x+1)2;(2)(x-1)2;(3)(a+b)2;(4)(a-b)2
完全平方公式由上述计算,你发现了什么结论
二、合作探究探究点:完全平方公式【类型一】直接运用完全平方公式进行计算利用完全平方公式计算:(1)(5-a)2;(2)(-3m-4n)2;(3)(-3a+b)2
解析:直接运用完全平方公式进行计算即可.解:(1)(5-a)2=25-10a+a2;(2)(-3m-4n)2=9m2+24mn+16n2;(3)(-3a+b)2=9a2-6ab+b2
方法总结:完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
可巧记为“首平方,末平方,首末两倍中间放”.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第12题【类型二】构造完全平方式如果36x2+(m+1)xy+25y2是一个完全平方式,求m的值.解析:先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式确定m的值.解: 36x2+(m+1)xy+25y2=(6x)2+(m+1)xy+(5y)2,∴(m+1)xy=±2•6x•5y,∴m+1=±60,∴m=59或-61
方法总结:两数的平方和加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第4题【类型三】运用完全平方公式进行简便计算利用完全平方公式计算:(1)992;(2)1022
解析:(1)把99写成(100-1)的形式,然后利用完全平方公式展开计算.(2)可把102分成100+2,然后根据完全平方公式计算.解:(1)992=(100-1)2=1002-2×100+12=10000-200+1=9801;(2)1022=(100+2)2=1002+2×100×2+4=10404
方法总结:利用完全平方公式计算一个数的平方时,先把这个数写成整