第15课-近代科学技术革命VIP免费

授课教师：晋江市第一中学张桂指导教师：泉州市教科所陈木兴晋江市平山中学林德田晋江市进修学校陈婷艳近代科学技术革命岳麓版高中历史必修三第三单元第15课课标要求1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。核心素养：时空观念、历史解释科学是指运用范畴、定理、定律等思维形式或反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。——《岳麓版·历史（必修三）》第64页科学：认识世界技术：改造世界抽象概括具象举例核心概念——科学技术宗教改革1600资产阶级改革与革命（英、法、美）476工业革命文艺复兴1700180019001500启蒙运动新航路开辟早期殖民扩张第二次工业革命中世纪近代西方荷兰哥白尼意大利伽利略英国牛顿英国达尔文英国瓦特美国爱迪生请从时间轴上的信息，提炼一个跟科学技术有关的观点，并根据史实加以说明。时空观念下的科学发展宗教改革1600资产阶级改革与革命（英、法、美）476工业革命文艺复兴1700180019001500启蒙运动新航路开辟早期殖民扩张第二次工业革命中世纪近代西方荷兰哥白尼意大利伽利略英国牛顿英国达尔文英国瓦特美国爱迪生时空观念下的科学发展资本主义经济的产生和发展——奠定物质基础文艺复兴（文、宗、启）等思想解放运动——扫清精神障碍资产阶级民主政治的建立——提供政治保障科学家们自身的天赋和努力近代欧洲的社会环境是近代科学产生的重要条件历史解释观点16004761700180019001500中世纪近代欧洲意大利伽利略英国牛顿英国达尔文英国瓦特美国爱迪生求知是人类的本性。——亚里士多德《形而上篇》古希腊古罗马时代荷兰哥白尼泰勒斯亚里士多德不学无术乃信仰虔诚之母。——教皇格列高利一世科学是神学的“婢女”历史解释——“近代科学革命”革命究竟是什么？它颠覆了什么？确立了什么？时空观念下的科学发展科学家国家主要成果地位哥白尼波兰伽利略意大利牛顿英国达尔文英国瓦特英国爱迪生美国提出太阳中心说开创近代科学牛顿经典力学生物进化论改良蒸汽机科技发明近代天文学奠基人近代科学之父人类科学时代的开始生物学领域掀起一场划时代革命蒸汽时代到来发明大王产生发展应用自然科学视角下的近代科学——粗观伽俐略比萨斜塔实验实验——近代科学之父伽利略绘制的月面图伽利略的折射式望远镜历史解释之“近代科学之父”——伽利略1727年3月20日，牛顿逝世，他被埋葬在威斯敏斯特教堂，在他的墓碑上镌刻着：人类历史上曾出现如此辉煌的荣耀!历史解释之“科学时代开始”——牛顿我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得自己好像是一个在海边玩耍的孩子，有幸拾到光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现，我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上。牛顿（1643-1727）巨人们指谁？历史解释之“科学时代开始”——牛顿自然的数学化自然的体系化牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。——伏尔泰理性精神科学时代这部巨著表明，一切能够计时与测量的运动，无论是在地球上的或是在太阳系内的，都可用相同的数学公式来加以描述。——帕尔默《近现代世界史》《自然哲学的数学原理》历史解释之“科学时代开始”——牛顿1859年11月24日清晨，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，……。——引自《科学简史》进化论“物竞天择，适者生存”书中的观点是什么？为什么会引发震撼？神创论“上帝创造，物种不变”PK历史解释之“生物学革命”——达尔文上面是在1871年《人类的起源》发表后出现的讽刺达尔文的漫画上述漫画的出现反映了什么问题？说明了什么道理？①遭到保守势力的恶毒攻击，在人类起源问题上存在根本性分歧②要改变一个根深蒂固的旧观念绝非易事，科学知识的普及任重而道远，要...