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第三章地球上的水第一节自然界的水循环[学习目标]1.水圈的特点及水体组成，掌握河流的主要补给形式。2.了解水循环的概念，识记水循环的过程及主要环节。3.理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。知识点一相互联系的水体[情景导入]歌词中的地理你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是我的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。……啊，长江！啊，长江！思考探究：(1)从空间分布看，长江水属于何种水体？(2)哪些水体能够补给长江水？答案：(1)陆地水体中的河流水。(2)大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。[自主学习]1．从形态上看(1)水在地理环境中以液态、固态和气态三种形式相互转化，形成各种水体。(2)气态水数量最少，分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高山、高纬或特殊条件下才能存在。2．从空间分布上看水体特征海洋水海洋水是最主要的水体，占全球水量的96.53%陆地水包括大气水、湖泊水、沼泽水、土壤水、河流水、地下水、生物水等冰川水数量最少但分布最广3.从水的运动和更新角度看陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。[合作探究]1．人们常说“井水不犯河水”，互不往来。而自然界的各种水体却是“礼尚往来”。读教材第54页图3.2“陆地上的水体及其相互关系”，回答下列问题。(1)陆地水由哪几种水体组成？有什么作用？(2)陆地各种水体之间是怎样联系的？答案：(1)陆地水包括地下水、河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等，它们在自然环境中的作用巨大，提供了人类生产生活所需的淡水。(2)①大气降水是最主要的水源补给。②冰川在陆地水体中，发挥着储存固态水、输出液态水、以冰川融水单向补给其他水体的功能。③河流水、湖泊水、地下水之间依据水位、水量的动态变化，具有水源相互补给的关系。图示水体的补给关系：[反思归纳]1．陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系，如下列各图所示。2．河流的主要补给类型补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区雨水补给(图a)一般以夏、秋两季为主①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给(图b)春季①有时间性②连续性③水量较稳定①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给(图c)主要在夏季①有时间性②有明显的季节、日变化③水量较稳定①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给(图d)全年①较稳定②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流水位的相对位置关系②湖泊水量的大小普遍地下水补给(图d)全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍[活学巧用]1.右图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线图。读图，回答下列问题。(1)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，请判断：A是________补给，B是________________补给；C是________补给。(2)图中①②两条曲线，哪一条是在修坝前测到的？________，判断理由是________________________________________________________________________。(3)这条河流位于我国________地区，判断理由是________________________________________________________________________________________。(4)在A、B、C三种水源补给形式中，该河最主要的补给来源是________，最稳定可靠的补给是________。(填字母)(5)从图中看出河流径流量与C这种河流补给形式的关系是________________________________________，其原因是什么？解析：第(1)题，由图可知，A补给主要在夏季，且补给量较大，应为雨水补给；B...