专题十五现代生物科技专题第七单元选修模块第七单元选修模块第七单元│单元网络单元网络第七单元│单元网络第七单元│单元网络第七单元│单元网络第七单元│高考纵览高考纵览第七单元│高考纵览第七单元│高考纵览专题十五现代生物科技专题专题十五现代生物科技专题专题十五现代生物科技专题专题十五│考纲导航[热点考向]1．对基因工程的基本工具(限制性核酸内切酶、DNA连接酶、载体)的考查2．对细胞工程(植物组织培养、单克隆抗体)的考查3．对胚胎工程(胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞)的考查4．对生态工程(基本原理)的考查考纲导航•[复习策略]•1．区分和理解概念之间的差别，列表进行比较，把名词和概念通阅一遍。•2．细致分析题干提供的信息，加强知识的记忆，进行查漏补缺。•3．以流程图为线索，把各模块的图表通阅一遍。专题十五│考纲导航探究点一基因工程1．与基因工程相关的几种酶要点热点探究专题十五│要点热点探究名称作用参与生物过程相同点DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程化学本质均为蛋白质，合成场所均为核糖体限制性核酸内切酶切割某种特定的脱氧核苷酸序列专题十五│要点热点探究DNA聚合酶在脱氧核苷酸链上添加单个脱氧核苷酸DNA复制化学本质均为蛋白质，合成场所均为核糖体RNA聚合酶在核苷酸链上添加单个核糖核苷酸RNA复制、转录解旋酶使碱基间氢键断裂形成脱氧核苷酸单链DNA复制逆转录酶以RNA为模板合成DNA反转录，基因工程•[特别提示]限制性核酸内切酶：能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并在特定位点上断开磷酸二酯键(特异性识别、切断DNA)。•DNA连接酶：连接被限制酶切开的磷酸二酯键。专题十五│要点热点探究•2．基因工程的基本操作程序•(1)获取目的基因①基因文库：是将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中通过克隆而储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因。专题十五│要点热点探究•②基因组文库：基因文库中含有一种生物所有的基因就叫做基因组文库。•③部分基因文库：含有一种生物的部分基因，就叫做部分基因文库，如cDNA文库。专题十五│要点热点探究•(2)将目的基因导入受体细胞——转化生物种类植物细胞动物细胞微生物细胞常用方法农杆菌转化法显微注射技术Ca2＋处理法受体细胞体细胞受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入Ti质粒的T－DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞的DNA→表达将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物Ca2＋处理细胞→感受态细胞→重组表达载体与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子专题十五│要点热点探究•[特别注意]受体细胞中常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物——大肠杆菌、酵母菌等，但要合成糖蛋白、有生物活性的胰岛素则必须用真核生物酵母菌——需内质网、高尔基体的加工、分泌。一般不用支原体，原因是它营寄生生活；一定不能用哺乳动物成熟红细胞，原因是它无细胞核和众多的细胞器，不能合成蛋白质。专题十五│要点热点探究•(3)目的基因的检测与鉴定图7－15－1专题十五│要点热点探究•例1正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际，在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于其含有可以生成维生素A的β—胡萝卜素，呈现金黄色泽，故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图7－15－2所示。请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)。专题十五│要点热点探究图7－15－2专题十五│要点热点探究•(1)图中a、b所示获得目的基因的方法是____________，请再写出一种获得目的基因的方法：________________________。•(2)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是__________________。图中c称作________，形成c需要用到________酶将______________进行连接。•(3)据图分析，在构建c的过程中，目的基因用________进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用______________作为标记基因。•(4)...
