生涯规划职业体验研学活动系列之活动写作课堂学生：广州市培才高级中学高二7班授课：蔡绮虹生涯规划职业体验任务回顾生涯规划职业体验回顾根据以下问题，小组内交流。每小组选出一位同学向全班分享•1.怎样看待辛亥革命博物馆安检、不准吃东西。•2.拍摄讲解员小视频时你最深的感受是什么？请讲一个实例。•3.在科学城广场的职业体验中，你是充当什么任务的，你是如何完成的呢？•4.在职业体验中，你有没有调查过你所体验的职业的薪酬、学历、专业、工作时间等，你有什么感受？•5.售卖益力多的小组和同学是怎样和别的组、别的班竞争的,当售卖不理想的时候，你们反思了什么？•6.在益力多工厂里，你最大的感受是什么，把你的亲身体验说一说。•7.从益力多的体验中你感受到什么样的企业文化呢？写作活动•1.把自己的职业体验研学的最大感受写下来。•2.写写自己最大的收获或者最感动的细节。•3.这一天的活动，让你学到了什么？•限时：15分钟•交流：小组内选出佳作，全班分享阅读下面的材料，根据要求写作•自幼成名的京剧女老生王珮瑜，借助互联网新媒体红出了戏曲圈，红遍了大江南北：•登上微博热搜榜，参加中央电视台《朗读者》节目，以京剧念白朗诵《念奴娇*赤壁怀古》，《跨界歌王2》当评委，音频分享平台喜马拉雅开京剧节目，《喝彩中华》当观察员，《传承中国》中担任评委……•年轻、时尚的王珮瑜成为了“戏曲网红”，不但维系了原有的京剧戏迷，还培养了大量新粉丝，这是新媒体时代，传统戏曲艺术借助新传播方式既宣传了戏曲艺术，又扩大了戏曲受众的新途径、新手段。•读了以上材料，你有怎么样的联想和感悟？请据此写一篇文章。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
