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解直角三角形(2)-------------仰角-俯角VIP免费

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40m60°30°GFEDCBA《育才中学初中数学人教版九下学案卷》§28.2解直角三角形(2)------------仰角,俯角一、引出课题1.直角三角形中除直角外五个元素之间具有什么关系?2.在中Rt△ABC中,∠C=90°已知a=12,c=13求∠B应该用哪个关系?请计算出来。二、形成技能【问题1】:例1.热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋离楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m.这栋高楼有多高(结果精确到0.1m)?2.(2010广州市)目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔.如图所示,新电视塔高AB为610米,远处有一栋大楼,某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°,在楼顶D处测得塔顶B的仰角为.(1)求大楼与电视塔之间的距离AC;(2)求大楼的高度CD(精确到1米)3.(2016山东省青岛市).如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈)三、形成技能【问题2】:例4.(2010四川省眉山)如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.变式1:E测得教学楼顶端A的仰角为60°改为45°变式2:D测得教学楼顶端A的仰角为30°改为E测得教学楼顶端A的仰角为60°改为第1页多题一法回顾导入BACD39°45°一题多变QBCPA4506030《育才中学初中数学人教版九下学案卷》5.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为,B村的俯角为(.如图).求A、B两个村庄间的距离.(结果精确到米)心得:6.如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部的仰角为;小红的眼睛与地面的距离是1.5m,看旗杆顶部的仰角为.两人相距28米且位于旗杆两侧(点在同一条直线上).请求出旗杆的高度.(参考数据:,,结果保留整数)心得:四、形成技能7.(2016广州市)如图,某无人机于空中A处探测到目标B,D,从无人机A上看目标B,D的俯角分别为30°,60°,此时无人机的飞行高度AC为60m,随后无人机从A处继续飞行30m到达A′处,(1)求A,B之间的距离;(2)求从无人机A′上看目标D的俯角的正切值.8.(2016云南省昆明市)如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:≈1.414,≈1.732)第2页衔接中考《育才中学初中数学人教版九下学案卷》9.(2014贵州省黔东南州)黔东南州某校九年级某班开展数学活动,小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆,小明站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°,小军站在点D测得旗杆顶端E点的仰角为30°,已知小明和小军相距(BD)6米,小明的身高(AB)1.5米,小军的身高(CD)1.75米,求旗杆的高EF的长.(结果精确到0.1,参考数据:≈1.41,≈1.73)第3页

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