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老树的故事执教:李晓花•一百岁老树音乐告诉童话故事礼服谈话一百岁老树,老树,你怎么这么大!你有一百岁了吗?我能做到:要有感情。读通句子,声音洪亮。读准字音,不加字,不丢字。有多少鸟儿,在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家?是从哪儿来的?唱的都是什么歌?漂亮吗?你还能对老树提问题吗?老树,老树,告诉我吧,告诉我所有的故事和童话。老树,老树,你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿,在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家?是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老树,老树,告诉我吧,告诉我—所有的故事和童话。老树的故事看我的1、我来书空:诉2、我来组词造句:诉()________!我会说我来说:大海,大海,你怎么________!我来说:小兔,小兔,你怎么_________!

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