儿童和平条约北师大版三年级语文上册第五单元条约：国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。1986年为联合国“国际和平年”。这一年，全世界围绕“和平”这一主题，开展了一系列活动。其中之一就是签定一项公约——“儿童和平条约”。同年9月全世界儿童聚集在美国，分别代表本国儿童在条约上签字。代表中国在条约上签字的是11岁的小学生刘玉玲。疾予探恐惧（yǔ）（jí）（疾病）（给予）（tàn）（探望）（kǒng）（恐慌）（jù）（惧怕）予探恐惧宣疾仇归条约宣告武器疾病仇恨饥饿无家可归共享给予食品洁净探索恐惧幻想自读课文：1、自读课文两遍，勾画生字词语。2、标出文中共几句话。3、同桌互读课文，说说读懂了什么。•给•gěi:交付•jǐ:提供（）东西（）予反义词大拼盘•和平—战争破坏—保护•仇恨—友爱洁净—肮脏•恐惧—镇定悲伤—高兴童•我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。战火中的儿童2003年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐。日本广岛原子弹后尸横遍野透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了……利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面，用他的小弹弓向以色列士兵射击。在伊拉克战争中失去儿子的母亲在一双标有他儿子姓名的靴子旁哭泣。美国9.11刹那我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中，美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净，我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。思考？•谁给予了我们什么？•我们将怎么做？我们为了和平，为现在的和平,永久的和平,大家的和平,让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和幻想，世界就一定和平。思考·讨论1．读了课文，你明白了宣告是什么意思？2．全世界儿童向世界宣告了什么？3．你从这个条约，想到了什么？二十世纪全球战争的罪恶：·第一次世界大战死亡人数10000000。·第二次世界大战死亡人数57000000。·1946—1983世界上因战争死亡人数33000000在本世纪因战争死亡人数100000000。·布隆迪1993—2000七年内战死亡人数200000，难民人数300000。·阿富汗1979—2000因战争造成难民人数10000000。·全球挨饿人口800000000，主要原因是战争和内乱所致，占世界总人口13%当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对?面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷?他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。全世界儿童向世界宣告了:我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净，我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平,永久的和平,大家的和平,让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和幻想，世界就一定和平。1.欣赏诗歌《放飞和平》和平，不知是谁让和平的鸟，一个多么亲切的字眼！折断了翅膀，一个世界儿童、妇女、老人，鹧鸪(zhèūɡ)不时盘旋在天空，迫切拥戴的字眼。悲惨的哀号。和平，和平的鸟一个与战争相对的字眼！养好了伤，一个在战火纷飞的时候，被放飞在蔚蓝的天空，温暖人心的字眼。播撒幸福的种子！和平，一个难以实现的字眼！一个飞舞了几十年，几百年，都无法兑现的字眼。1.1.写一篇学习之后的感想。写一篇学习之后的感想。2.2.搜集资料，联系实际说说。搜集资料，联系实际说说。作业：
