美好而难忘的一年从化中学向全梅我深深地吸了一口气，平静了一下心情，走进了新高二（10）班课室，扫视了一眼同学们，慢慢地说：“我终于见到了魂牵梦绕的你们了！”一阵小小的骚动。他们眼里蹦出一串问号，显然，对新班主任这一看似有点夸张的开场白感到意外。我接着说：“因为我假期里梦到你们两次呀，是不是魂牵梦绕呢？”他们笑起来，课室气氛一下子轻松了，彼此初见的陌生感在一点点消除。说假期两次梦到10班的同学确有其事。自从上学期末我知道将担任高二（10）班这个大家俗称火箭班的理科重点班的班主任开始，我就无形中感到很大的压力。作为年级唯一的理科火箭班，可以说汇聚了一批精英，但离学校、家长期望还有一定的距离，也听到了不少对这个班的各种议论。我常常想，他们到底是怎样的一个群体呢？所以即使在假期休息中，我居然两次梦到他们，大概下意识里我一直很牵挂着这些即将在今后的两年里朝夕相处的我的新学生吧？8月，接手了这个人们寄予很高的期望而实际上又令人颇有微词的高二（10）班。作为班主任，我认真听取老师们的意见，认真分析班情学情，认真为这个班把脉，进而摸清了这个班的精神特质和性格特征，接着明确了工作思路和班级管理方案。我致力于构建一个“和谐友爱、务实奋进”的班级，勉励他们“超越梦想，永不止步”，并把这些写成鲜红的标语贴在课室里。在日常工作中，我努力做到以下三个方面：（1）“亦师亦友”。身是老师，心是朋友。在身份上，维师道之尊严，作学生之表率；在心灵上，与学生融合为一，想学生之所想。（2）尊重学生，宽容他们偶尔的过失，但原则性错误不纵容。虽然他们是别人眼里的优秀生，但毕竟是学生，总会有犯错的时候。（3）“发展的眼光”。做任何事，都应看重过程，淡化结果。班级管理中碰到的问题，我都尽心尽力，加强沟通，互谅互让，总会得到圆满解决。记得，第一节语文课，我读了新东方总裁俞敏洪在北大的演讲稿，在被俞敏洪的幽默风趣的语言和乐观进取的人生态度打动的同时，三个关键词“理想”、“奋进”、“分享”也引发了他们热烈的讨论和深深地思索：怎样才能获得成功？什么样的人生才是真正成功的人生？有的同学说要像蜗牛一样不懈努力爬到金字塔的顶端，去欣赏和雄鹰看到的一样的风景；有的同学说要像俞敏洪一样艰苦奋斗、忍受挫折和失败，去实现自己的梦想；还有的同学说要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神，而这样的人在人生途中才不会孤军奋战，才能实现共赢……“人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。”当我饱含激情朗读俞先生的这段话并用它来勉励同学们时，课室响起了久久的掌声……转眼一个学期过去了，我和我们高二（10）班的同学们从陌生到熟悉，从了解到相知，那一个个名字已经在我脑海里化成了一张张自信奋进的笑脸。看着那记录和见证着近半年来我们成长奋斗足迹的一张张奖状、一次次文明班流动红旗，我欣慰地笑了……这一年，像接力赛一样的奋进的两个班，在我的教师生涯中留下了美好的一页。我问心无愧。奋进的09年，奋进的高二（10）班语文科组向全梅
